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不瞅不睬     
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毫不理會。《儒林外史》第五四回:「陳木南看見他不瞅不睬,只得自己又踱了出來。」也作「不偢不倸」。
搓手頓足     
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形容極為焦急或不耐煩時的動作。《兒女英雄傳》第一四回:「說著急得搓手頓足,滿面流淚。」《二十年目睹之怪現狀》第七○回:「輔成搓手頓足了半晌,沒個理會。」也作「搓手跺腳」、「搓手頓腳」。
答理     
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理睬、理會。指對別人言語或行動的回應。多用於否定句。《紅樓夢》第二五回:「如今你和寶玉好,把我不答理,我也看出來了。」也作「搭理」。
不顧     
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2.不理會。《莊子.逍遙遊》:「吾有大樹,人謂之樗,其大本擁腫,而不中繩墨,其小枝卷曲,而不中規矩,立之塗,匠者不顧。」南朝宋.劉義慶《世說新語.方正》:「友人慙,下車引之。元方入門不顧。」
斯金納(B._F._Skinner)     
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會經常表現的行為。在治療過程中,每逢當事人表現該項行為時就予以增強,而凡是不希望他表現的行為,就不予理會,久而久之,這項行為將會逐漸消失。這些行為改變技術,通常都被認為是有效的措施。目錄1 生平1.1 斯金納盒1.2 獎賞作為學習的動機1.3 戰鴿1.4 生活在一個計畫社會中1.5 程式學習和語言實驗室2 操作條件性刺激簡述3 參考資料 生平斯金納在紐約讀中學,到1926年為止他在大學裏學藝術和語言學。本來他想成為作家,但他只在報紙中發表了約十多篇文章。按他的女兒寫的傳記他是在這個時候讀了伊萬·巴甫洛夫和約翰·華生 (心...
護疾忌醫     
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此處所列為「諱疾忌醫」之典故說明,提供參考。根據《韓非子.喻老》的記載,扁鵲曾經謁見蔡桓公,接連幾次他都說蔡桓公生病了。第一次見面他是說:「君王!你有病,病在皮膚上,不治療的話恐怕病情會加深。」隔了十天,第二次見面又說:「君王!你的病已經侵入肌肉,不快點治療,病情會更嚴重。」蔡桓公還是不加以理會。又過了十天,扁鵲又謁見桓公,說:「君主您的病現在蔓延到腸胃了,不醫治病情會更加嚴重。」蔡桓公依然不理他,心裡更加不高興了。又再過了十天,扁鵲看了蔡桓公一眼,轉身就走,於是桓公派人去問扁鵲原因。扁鵲回答說:「疾病在皮膚時,熱敷就可以治好;侵入到肌膚時,用針灸就可以醫好;等侵入到腸胃時,吃幾服湯藥就可以根...
生態模式     
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但在學校中不適當的行為卻增加了;在行為的生態中,很多變項彼此是相互依存的。生態模式迫使我們「假定」處理會有「副作用」(sideeffect)結果出現,因而要求我們須有警覺及監控這些副作用的影響。3.假定三:處理儘可能不破壞學童的自然生態系統處理是實務取向的,儘量不要破壞正常生活型態,它強調要使有學習障礙兒童回歸至正常環境,將其安置於限制較少的環境中,以保持和生態一致性。模式目標在使整個系統維持一種生產性均衡狀態(productiveequilibrium)。在班級經營中,學生行為處理不能干擾到其他學生學習活動,也不能破壞...
恝置     
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毫不在意、不加理會。如:「恝置不顧」。《宋史演義》第三四回:「英宗雖入嗣仁宗,但於本生父母,亦斷然不能恝置。」
管他三七二十一     
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理會、不管如何。如:「管他三七二十一,先做了再說!」
莫測     
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不可預測。《西遊記》第一四回:「變化無端,隱顯莫測。」《初刻拍案驚奇》卷三:「眾人齊聲道:『弟兄們理會得。』東山一發莫測其意。」
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