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凶相畢露     
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凶惡的面貌完全顯露。如：「看到他凶相畢露，一副面目猙獰的模樣，她嚇呆了！」
〔畢業生分配方案〕（大陸地區）     
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　　〔畢業生分配方案〕又稱〔調配分單〕，係大陸地區由高等學校根據調配計畫（分學校、分單位的分配計畫），將畢業生一一對應搭配到具體用人單位的具體方案。是學校執行調配計畫的最終結果，分派畢業生的依據及落實國家畢業生分配計畫的具體形式。擬定畢業生分配方案的程序是：(1)由學校將上級主管部門下達給學校的調配計畫，按專業下達到系（科），由系（科）向全體畢業生公布；(2)及時與用人單位聯繫，了解使用意圖和具體要求；(3)在做好充分思想動員基礎上，讓畢業生按相應的規定和要求選擇自己的志願去向；(4)由系（科）負責分配工作的部門（或分配領導小組）嚴格按照擇優分配的原則，參照畢業生德、智、體等方面情況，結合畢業...
畢祿山鼠李     
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小枝偶具刺。葉偶叢生於短枝，橢圓至長橢圓狀披針形，長4- 8 cm，寬1- 3 cm，細鋸齒緣，側脈3-4對。花簇生。
畢紹普(1871-1955)     
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　　畢紹普，1871年7月20日生於美國密蘇里漢尼報市(Hannibal, Missouri)。1893年畢業於密西根大學(University of Michigan)，獲學士和碩士學位。不久赴芝加哥加勒特聖經學院(Garrett Biblical Institute)任希臘語教師，並兼任圖書館助理館長。1896年至1897年間曾先後在2所大學教授希臘語。1898年受聘於羅馬(Rome)的美國古典研究學校(American School of Classical Studies)，一年後回美國，在布魯克林理工預備學校(Polytechnic Preparatory School in Bro...
小學畢業考試（大陸地區）     
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　　「小學畢業考試」指完成小學學業後的總結性考試；目的在於檢查小學生對整個小學階段教學內容的掌握情況，評定學習成績。一般採用會考或各校自行組織的方式進行；考試的方式是，或規定若干門學科進行全面考試，或與最後一個學期的期末考試結合進行。
畢業歌     
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在畢業典禮中，畢業生告別母校時所唱的歌曲。
初中畢業考試（大陸地區）     
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　　「初中畢業考試」指完成初中學業後的總結性考試，目的在於檢查初中學生對整個初中階段教學內容的掌握情況，評定學習成績。一般採用會考或各校自行組織的方式進行；具體的初中畢業考試方式是，或規定若干門學科進行全面考試，或與最後一個學期的期末考試結合進行，或採用會考方式進行。
高中畢業資格（德國）     
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　　德國高中畢業資格考試起源於一七八八年〔普魯士高中畢業考試辦法〕，但是到現在已有很大的改變。具有高中畢業資格的學生，即獲得直接進入大學進修的資格，但是要進入那一所大學的那一科系，卻要經過多特蒙德(Dortmund)大學新生分發中心的甄選。
　　德國學生經過四年的基礎學校和九年完全中學，一共十三年的學程，才有資格參加高中畢業成熟考試(Reifeprüfung)。關於高中學習的架構，聯邦與各邦廳長常設會議曾於一九七二年通過了一項重大的改革方案。多數邦的學校經過試驗階段於一九七七年以前實行了有計畫的選科制度，只有巴符邦在中年級階段仍然保持了舊制。
　　新制高中採取有彈性的選修科...
殫誠畢慮     
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盡其忠誠信實，竭其智識謀慮。《清史稿．卷二一四．后妃傳．太祖孝慈高皇后傳》：「不好諂諛，不信讒佞，耳無妄聽，口無妄言，不預外事，殫誠畢慮以事上。」
〔畢業生分配計畫〕（大陸地區）     
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　　〔畢業生分配計畫〕是大陸地區〔普通高等學校本、專科畢業生年度分配計畫〕之簡稱。指國家預先將年度本、專科畢業生資源在國民經濟各部門和地區進行配置的實施方案。由國家主管高等學校畢業生分配工作的計畫部門根據各部門、各地區經濟和社會發展的實際需要，對各專業（學校）畢業生在各部門、各地區分布的數量關係進行部署和安排，是國民經濟與社會事業計畫的組成部分和畢業生統一計畫分配制度的基本表現形式。從一九五○年代初期到一九八○年代中期以前，一直是各高等學校分配畢業生和用人單位接受畢業生的依據，也是分配部門對畢業生分配工作進行調控的標準。在計畫經濟條件下，這是對高等學校畢業生資源進行統籌安排，兼顧各方的重要手段...