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恆等式
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某數乘上5倍，因此其結果左右兩邊將會相等，而被稱為恆等式。因此透過此比較，可發現等式與恆等式其實意義相差甚遠，但學生卻會常常搞混於此兩種之差別，因此老師在教學過程中，可特別提醒此兩者之定義。(註1) 關鍵字中文關鍵字：恆等式英文關鍵字：Identical equation 參考資料註1李嘉淦/著。中學數學科教材教法，1986年初版，頁396~401。千華出版公司。
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生肖
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以十二種動物配十二地支所形成的紀年系統。十二生肖分別為子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌犬、亥豬，即以人所生之年定其所屬的動物。[例]小華和媽媽的生肖同屬牛，兩人整整相差二十四歲。
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重測法
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以顯示，測驗經過一段時間之後測驗分數的穩定性，所以重測信度又稱為穩定係數。如果前後兩次測驗所得的分數相差很大，則重測信度低，表示測驗結果不穩定，這通常是受到非系統因素的影響，其誤差變異來源為兩次測驗之間的各種因素，例如：測驗情境、受測者身心狀況、主試人員狀況等，其中測驗情境包括天氣、照明、噪音、測驗室內環境等；受測者身心狀況包括疲勞、情緒、動機、焦慮、健康情形等；主試人員狀況包括使用指導語、穿著、談吐、態度等因素。重測信度的高低，與兩次測驗時間間隔的長度有密切的關係。通常間隔時間越短，信度越高；反之，間隔時間越長，信度越...
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難解難分
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目錄1 1.出處2 2.釋義3 3.用法4 4.義近.義反4.1 義近4.2 義反5 5.例句 1.出處 吳承恩．西遊記二二回︰「原來那怪與八戒正戰到好處，難解難分。」 2.釋義 解、分︰分解開。又作「難分難解」。 3.用法 指雙分對抗很厲害，相持不下，難以分隔。有時也形容雙方關係十分密切，分不開。 4.義近.義反 義近 相持之下、勢均力敵、難捨難分 義反 力量懸殊、相差懸殊、動如參商 5.例句 兩隊殺的難解難分，看起來這場比賽又要進入延長賽了。
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酷似
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非常像。[例]她們姊妹倆相差只有一歲，而且長相酷似，常讓人誤以為是雙胞胎。
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大有逕庭
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語出《莊子．逍遙遊》：「吾聞言於接輿，大而無當，往而不返。吾驚怖其言，猶河漢而無極也。大有逕庭，不近人情焉。」唐．成玄英．疏：「謂接輿之言不偶於俗，多有過差，不附世情，故大言不合於理耳也。」形容彼此言行截然不同相差甚遠。宋．劉克莊〈與竹溪林中書書〉：「錄示飛躍亭詩，篇篇有飛躍意，與卷中諸賢高談闊論，諄諄然解費隱字及勿忘勿助長數句，與飛躍全無相關者，大有逕庭矣。」也作「大相逕庭」、「大相徑庭」。庭，舊音為ㄊㄧㄥˋ。
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參差不一
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此處所列為「參差不齊」之典故說明，提供參考。「參差」是不整齊的樣子。在《詩經．周南．關雎》中，有「參差荇菜」一語，形容荇菜長短不一的樣子。用於人事方面，則可形容品質或才能高低不同。在所引典源漢．揚雄《法言．序》中，更在「參差」後衍以「不齊」二字，加強其義。揚雄是西漢後期的重要文人，口吃不善言談，以文章名世。《法言》一書乃揚雄仿《論語》所作，他在序中提到，自孔子以來，國君、將相、卿士、名臣「參差不齊」，高低優劣相差甚大，應該以聖人之道加以衡量統一。後來「參差不齊」這句成語用來形容雜亂不整齊。
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相去無幾
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相差沒有多少。如：「你再這麼墮落下去，與死相去無幾，何不振作起來？」
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敵眾我寡
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敵多我少。指我方的勢力和人數與敵方相差懸殊。如：「在敵眾我寡的情況下，勢必是一場硬仗。」
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天懸地隔
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相差很遠。語本《南齊書．卷五二．文學傳．陸厥傳》：「一人之思，遲速天懸；一家之文，工拙壤隔。」後多用來形容二者程度差距極為懸殊。《紅樓夢》第五五回：「真真一個娘肚子裡跑出這樣天懸地隔的兩個人來。」也作「天遠地隔」。
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貓頭鷹博士