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記數目的符。如:「身分證碼」、「准考證碼」。
啼飢     
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因飢餓寒冷而啼哭。語本唐.韓愈〈進學解〉:「冬暖而兒寒,年豐而妻啼飢。」形容飢寒交迫,極為貧困。清.王晫《今世說.卷七.賢媛》:「宗定九,少時奉母陳,家居,值歲凶,啼飢寒。」
互動理論     
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互動理論(sysmbolic interactionalism)目錄1 定義2 米德的自我概念3 三種基本假設4 關鍵字5 參考資料 定義符互動理論的研究是採用微觀的方式探討人際關係中人與人互動的過程,主要代表人物為米德。 米德的自我概念米德認為人類的心靈在互動過程中透過符互動而發展,他可以使人認識自我。對米德而言,心靈是可以被研究的,心靈的運作清楚呈現在人們的行為中...
注音符教學     
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工具書,結合資訊網路,藉以增進語文學習的廣度和深度,培養學生自學的能力。(註二) 教材編寫原則注音符教材(首冊)之編輯A.以培養學生正確注音,熟悉拼讀為重點。教材編寫時以完全注音為主,亦得輔以常見簡易之漢字。B.宜以學生日常生活經驗為中心,配合語言情境,提供完整情境之插圖,引導學生由說話進入符學習。C.由易入難,循序漸進,由完整語句入手,進而分析、辨認符的音、形,並練習...
    
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一種標點符。用於直述式,文意已完足的句子之末。其符為「。」。如「他是個品學兼優的好學生。」也稱為「住」。
    
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自命名。《新五代史.卷五四.雜傳.馮道傳》:「道方自『長樂老』,著書數百言。」《三國演義》第八回:「自此愈加驕橫,自『尚父』,出入僭天子儀仗。」
    
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一種用來指示或聯絡的訊息或信。如:「訊中斷」、「我們議定以燈光的明滅為訊,彼此互相支援。」
    
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商行、公司。如:「公司行」。《二十年目睹之怪現狀》第五九回:「你曉得他在新嘉坡開的是甚麼行?原來開的是娼寮。」
    
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1.編登記,以備查考。《紅樓夢》第一回:「恰近日這神瑛侍者凡心偶熾,乘此昌明太平朝世,意欲下凡,造歷幻緣,已在警幻仙子案前掛了。」
2.重要信件和印刷品付郵時,由郵局登記編、給收據。掛郵件若遺失,由郵局負責追查。
國語注音符第二式     
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民國七十五年一月由教育部所公告的譯音符。是根據原有之「國語羅馬字」、「譯音符」修訂而成。特點為用現今通行之四聲調表示四聲。如yōu(ㄧㄡ)、yóu(ㄧㄡˊ)、yǒu(ㄧㄡˇ)、yòu(ㄧㄡˋ)。
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