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問問題
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問問題(probing)一般提到諮商技巧時，均不主張諮商師運用「問問題」的技巧，因為如果運用不得當，有可能讓個案覺得向是犯人一樣被連環炮式的審問；有時諮商師問的問題太隱私，或是雙方的諮商信任關係尚未建立穩定，諮商師問的問題會讓個案難堪，不知如何回答；有時個案對自己困擾問題的洞察還不夠，或是還沒有勇氣或意願面對自己的困擾問題，諮商師在此時若是提出相關問題，可能會事倍功半，個案無法從問題中獲益，反而可能因而被激怒，因此讓諮商關係更不穩定。再者，亦有可能因為諮商師不斷的尋問問題，焦點已經完全由個案這個人，或是個案所帶來的困擾問...
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桃花扇
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3.北平人所栽種的菊花。清．富察敦崇《燕京歲時記．九花山子》：「蓋京師之菊種極繁，……如蜜連環、銀紅針、桃花扇、方金印……皆陳秧中之粗種也。」
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說地談天
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1.上至天文，下至地理，無所不談。形容人知識豐富，能廣泛的談論各種事情。元．無名氏《連環計》第一折：「這其間多虧了張子房說地談天口，韓元帥握霧拏雲手。」也作「談天說地」。
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就裡
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內中、內情。元．無名氏《漁樵記》第四折：「若不是哥哥說開就裡，你兄弟怎生知道？」元．無名氏《連環計》第三折：「王家設宴莫猜疑，就裡機關我自知。」
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擎天柱
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托住天的柱子。比喻能擔當天下重任的棟梁之才。元．秦𥳑夫《趙禮讓肥》第四折：「誰想道這搭兒重相遇，多謝你個架海梁、擎天柱，生死難忘，今古誰如？」元．無名氏《連環計》第四折：「你本是扶持社稷擎天柱、平定乾坤架海梁。」也稱為「擎天之柱」、「擎天玉柱」。
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今草
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流行於晉代以後的草體書法。東漢張芝所創，有別於章草。今草係在章草基礎上結合楷法，而去除章草波磔的筆法，一筆寫成，連綿不斷，即偶有不連，筆意亦不斷。唐．張懷瓘〈書斷上〉：「草之書，字字區別，張芝變為今草，如流水速，拔茅連茹，上下牽連，或借上字之下而為下字之上，奇形離合，數意兼包，若懸猿飲澗之象，鉤鎖連環之狀，神化自若，變態不窮。」也稱為「破草」。
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引道
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3.在橋梁兩端附近，自平地漸漸高起，而連接高處橋身，以便流通上下橋交通的斜長坡道。如：「橋上發生了連環車禍，使得車輛一路回堵到引道上。」
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連珠砲
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1.連續發射的火炮。《水滸傳》第五五回：「猛聽對陣裡連珠砲響，一千步軍忽然分成兩下，放出三隊連環馬車，直沖將來。」
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熟閑
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熟練、精通。元．無名氏《鎖魔鏡》第一折：「久聞兄弟弓馬熟閑，今在此玉結連環寨，曾演習武藝來麼？」《喻世明言．卷六．葛令公生遣弄珠兒》：「次日，教場演武，誇他弓馬熟閑，補他做個虞候，隨身聽用。」
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圖表教材
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張貼太久。5.漫畫:對人或事件加以諷刺之漫畫可能是很受歡迎也很熟悉之一種圖畫資料。其內容從純粹娛樂之連環圖畫到嚴肅的社會或政治評論漫畫皆有，漫畫家之技巧主要是依賴幽默和諷刺。 關鍵字中文關鍵字:圖表教材英文關鍵字: Graphics 參考資料張霄亭/總校閱。教學媒體與教學新科技，1995年初版，211-220。心理出版社。
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貓頭鷹博士