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擔風袖月
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胸襟開闊，無拘無束的樣子。《紅樓夢》第二回：「卻是自己擔風袖月，遊覽天下勝跡。」
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寬宏
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心胸開闊，度量很大。如：「心地寬宏」。也作「寬弘」、「寬洪」。
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煉莢豆
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：煉莢豆通常廣泛分布於世界各熱帶地區。台灣分布情形：煉莢豆在台灣多生長於低海拔的平地地區，常見在向陽開闊之草地、路旁、荒地等環境用途：庭園地披、水土保持、盆栽等 介紹豆科(Fabaceae)煉莢豆屬(Alysicarpus)的煉莢豆，一般被歸類為一年生的草本植物，其性通常偏好高溫、向陽而乾燥的環境，而生長發育適合的溫度則大約落在攝氏二十二度至三十度之間，生性強健的煉莢豆一般粗放，具有耐熱性、極具耐旱性、耐貧瘠。煉莢豆通常廣泛分布於世界各熱帶地區，而在台灣則多生長於低海拔的平地地區，常見在向陽 |
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燕鴴
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變黑色，喉部淡褐色，外圍的黑圈變得不明顯。 生態習性常單獨或成群出現於海岸附近之砂石地或內陸的溪床等開闊區內。以類似燕子的飛行方式在空中捕捉金龜子、蜻蜓、蒼蠅等飛行中的昆蟲，也會在地面上急行啄食蚱蜢或蝗蟲等地面活動的昆蟲。在台灣本島，除了少部份是本島繁殖的之外，大部分族群是春秋過境鳥和冬候鳥。<註1>另外燕鴴會跟東方鴴一樣用著"擬傷"的方式來誘敵，以保護巢及幼雛。 鑑別特徵翼下腹羽為橙褐色，尾羽白色，末段黑褐色，尾上及尾下腹羽都是白色，這兩個特徵只有在飛行時才會明顯出現，是重要的鑑別特徵。<註4>...
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蒼海
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大海。如：「面對一望無際的蒼海，頓覺心胸開闊許多。」
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龍門國中
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期間歸學校師生使用。校歌：抬頭挺胸 精神抖擻 我們來到龍門 築一個夢校舍宏偉 古蹟悠久 置身其中 心開闊快樂學習 如沐春風 徜徉書香 滿收穫盡情揮灑 自己的天空 魚躍龍門 化為龍願景：多元：多元學習舞台適性：適性教學環境卓越：卓越才能展現均衡：均衡全人教育創新：創新校園文化 獲獎記錄： 截至民國98年6月止，有97學年度臺北市中小學學校網站評選特優2007教育部綜合領域課程示例研發典範學校2007臺北市健康促進績優學校臺北市97年度推動認輔工作績優學校2008臺北市品格教育績優學校第8屆、第9屆臺北市教育創新與行動研究...
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玉山假沙梨
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itikayamensis 基本資料科名：薔薇科分布地區：全台海拔兩千至三千公尺陽光充足的森林邊緣、開闊地及草生地生活型態：常綠性小喬木葉的特徵：集生於枝梢的長橢圓至披針形葉狀花的特徵：白色五枚圓形花瓣，圓錐花序果實特徵：紅色仁果，大小約0.5至0.7公分生活周期：三至四月萌芽期，五至六月花期，八至十一月結果期<註1>原產地：台灣特有種，分布全島山地，尤其中部海拔兩千至三千公尺氣候暖溫至溫帶之次生灌叢或次生林中。觀賞特色：觀花、觀果，是中高海拔極佳的誘鳥植物。栽種適性：土質礫土至壤土，酸至中性，肥力中等，水份...
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世界觀
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對整個世界的看法。[例]現代人應本著積極、開闊的世界觀，面對未來的挑戰。
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大安區龍門國中
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期間歸學校師生使用。校歌：抬頭挺胸 精神抖擻 我們來到龍門 築一個夢校舍宏偉 古蹟悠久 置身其中 心開闊快樂學習 如沐春風 徜徉書香 滿收穫盡情揮灑 自己的天空 魚躍龍門 化為龍願景：多元：多元學習舞台適性：適性教學環境卓越：卓越才能展現均衡：均衡全人教育創新：創新校園文化 獲獎記錄： 截至民國98年6月止，有97學年度臺北市中小學學校網站評選特優2007教育部綜合領域課程示例研發典範學校2007臺北市健康促進績優學校臺北市97年度推動認輔工作績優學校2008臺北市品格教育績優學校第8屆、第9屆臺北市教育創新與行動研究...
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筆筒樹
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群島等地區台灣分布：台灣大部分的筆筒樹分佈於低海拔的山區，通常見於向陽的潮濕環境，生於溪谷、林緣或在開闊坡地上群生用途：食用、盆栽、工藝創作素材及園藝造景植栽等 介紹桫欏科(Cyatheaceae)桫欏屬(Cyathea)的筆筒樹，一般被歸類為地生植物，其生性偏好溫暖的地區，耐高溫，適合生長的溫度約攝氏二十度至二十八度之間，具有耐陰、耐濕性，傾於向陽而潮濕的環境，生長相當緩慢。其原產於中國大陸南部一帶、菲律賓、琉球群島一帶，今在台灣則多群生於低海拔的山區之溪谷、林緣或 |
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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