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絡續     
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陸陸續續無間斷。《初刻拍案驚奇》卷一四:「也有幾分的,也有上錢的,絡續零星討將來。」《文明小史》第四八回:「彼此攀談了一回,絡續客來。」
對推動海洋教育的展望     
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教育這個議題,最多也只是幾位對海洋教育較有興趣的教師,在自己的教學中規劃幾節課來嘗試看看,是小局部、零星式的教學案例。也就是說,目前只有局部的教師覺知道海洋教育這個議題。而即使能夠覺知到,也未必真正進行相關教學。 關鍵字中文關鍵字:海洋、海洋教育英文關鍵字: Ocean、Marine Education 參考資料吳靖國著。海洋教育(教科書、教師與教學),2009年1月,頁291-296,五南圖書出版公司。
零用     
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零星花用。《紅樓夢》第八三回:「如今吃藥雖是公中的,零用也得幾個錢。」《老殘遊記》第五回:「他妹夫常常在鄉下機上買幾匹布到城裡去賣,賺幾個貼補著零用。」也作「零花」。
集子     
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2.通常指人數不多,無法構成鄉鎮規模的小型村落。如:「高山峻嶺區零星散布著村落集子。」
拾零     
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零星瑣碎的材料綴集起來,多用於文字標題。
隻字片言     
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零星瑣碎的文字或言語。五代漢.王定保《唐摭言.卷一一.怨怒》:「隻字片言,曾蒙激賞。」
一鱗片甲     
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比喻零星片段的事物。也作「一鱗半爪」。
啷鐺     
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佩帶在身上的零星飾物。如:「那位小姐一身啷鐺的打扮,很有塞外民族的風情。」
零活     
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零星瑣碎的工作。如:「他每天下課以後,還到工廠去做些零活。」
零售商     
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將貨品零星出售給消費者的商人。
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