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簡介
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簡明扼要的介紹。[例]一般國家公園多備有手冊,簡介園內的環境和歷史。
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梅花三弄
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樂曲名。根據《太音補遺》和《蕉庵琴譜》所載,相傳原本是晉朝桓伊所作的一首笛曲,後來改編為古琴曲。笛曲已失傳,琴曲的樂譜最早見於《神奇秘譜》(西元1425年)。樂曲通過梅花的潔白芬芳和耐寒等特徵,借物抒懷,歌頌具有高尚節操的人。全曲共有10個段落,因為主題在琴的不同徽位的泛音上彈奏三次(上准、中准、下准三個部位演奏),故稱「三弄」。也稱為「梅花引」、「梅花曲」、「玉妃引」。
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不意
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1.沒想到,出乎意料之外。《孫子.計》:「攻其無備,出其不意。」《三國演義》第八回:「儒慌趕入園中勸解,不意誤撞恩相,死罪!死罪!」
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戲班
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相似詞:梨園
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闢建
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開闢興建。如:「李先生在梨山上闢建果園,打算終生以此為業。」
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姐妹
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1.姐姐和妹妹:(1)嫡親的。《紅樓夢》第九四回:「李家姐妹因見園內多事,李嬸娘帶了在外居住。」(2)伯叔或表親的。《程乙本紅樓夢》第四五回:「有時悶了,又盼個姐妹來說些閒話排遣。」
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大塊
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2.宇宙、天地、大自然。《莊子.大宗師》:「夫大塊載我以形,勞我以生,佚我以老,息我以死。」唐.李白〈春夜宴桃李園序〉:「況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。」
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特殊教育
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;或者是無法瞭解他人的要求,出現反抗、不理會,也無法遵從社會的規範。大部分發展遲緩兒進入學前班、幼稚園就讀時,也會忽視與同儕、或是老師的互動關係,不利於幼兒們個體與小團體的學習。環境認識障礙:有的孩子無法分辨情境,特別是危險情境的辨識;容易發生意外。注意力障礙:有的幼兒無法集中注意力在應該注意的對象,或是注意到目標但是維持不了多久;有時卻付出較多的注意力。有時無法專注在遊戲的活動之中,很難坐好或是爬上爬下坐立不安。至於「資賦優異」又分為六類,分別是:一般智能學術性向藝術才能創造能力領導能力其他特殊才能 特殊教育之隱憂特殊...
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同工異曲
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時為武騎常侍,後稱病免官。復以〈子虛賦〉得武帝賞識,又作〈上林賦〉以獻,拜為郎。後奉使西南,轉遷孝文園令。相如之賦,詞藻瑰麗,氣韻排宕,為漢賦辭宗,影響當代及後世甚鉅。
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北面
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北邊、北方。[例]這座公園的北面有一座網球場。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士