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整合     
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1.集結不同的意見或事物,重新統合,成為新的整體。如:「科際整合」、「整合體套裝程式。」
牛腩     
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牛腹部近肋骨處的鬆肌肉稱為「牛腩」。
反差     
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攝影上指底片或照片色調範圍,亦即明暗對比。如明暗之間相差甚大,稱為「高反差」或「硬調」;如明暗差甚少,則稱為「低反差」或「調」。
腳氣病     
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病名。由於缺乏維生素B1所引起的多發性神經炎。其症狀為疲勞弱、小腿沉重、肌肉疼痛萎縮、手足痙攣、頭痛、失眠、下肢發生水腫、心力衰竭等。常見於以白米為主食的亞洲地區。也稱為「腳病」。
柔懦寡斷     
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做事弱、猶豫、不果決。宋.釋文瑩《玉壺清話》卷二:「後嗣主愛其博雅,累用之,然而柔懦寡斷,惟好釋氏。」也作「柔茹寡斷」。
骨骼     
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目錄1 骨骼1.1 外骨骼1.2 內骨骼1.3 人體骨骼1.4 參考書目 骨骼骨骼依位置,可分為兩類:一類是在體表,稱為外骨骼;另一類是埋在體內,稱為內骨骼。不論室內骨骼或室外骨骼均具有支持、保護及維持體型的功能,同時可與肌肉組織聯合形成運動。(註1) 外骨骼外股格式體動物及節肢動物體表一層無生命的物質,它是由細胞分泌物加上鹽類沉積所形成,非常堅硬,且提供完善的保護作用,但是往往限制個體的成長。具有外骨骼的動物為了解決生長的困擾,體動物在生長過...
    
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細長柔。通「裊」。如:「嬝娜」。
    
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(sodium,Na)化學元素。原子序11。鹼金屬元素之一。銀白色,質具延展性。在空氣中極易氧化,遇水則劇烈反應產生氫氣,需貯存於石油中。主要以化合物型態存在,如食鹽。亦可做還原劑及熱交換劑,用途甚廣。
資訊教育     
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上述理念,本課程的設計首先著重在使學生瞭解資訊科技與生活的關係,認識電腦硬體及操作環境,學習基本應用體的操作,以及網際網路的使用。其次強調如何使用資訊科技工具有效的解決問題,並進一步養成學生運用邏輯思維的習慣。最後引入資訊科技與人類社會相關的議題,以養成學生使用資訊科技的良好態度與習慣。透過本課程的學習,學生不僅可以習得資訊科技的基本知識與技能,也可以將所習得的知識與技能運用於各學習領域的學習,提升整體的學習效益。 課程目標為實現上述理念,本課程涵蓋認知、技能與情意等向度,訂定下列課程目標: (1)導引學生瞭解資訊與網...
下顎     
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節肢動物口器的第二或第三對附肢。成體時,形狀極小,末端堅硬,上長許多短毛,有助於咀嚼。
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