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大同世界
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國父孫中山先生創造三民主義的目的，是要使全國人民無階級、男女、職業、宗教之別，一律平等，國內各民族一律平等，並且還要進一步本著互助合作的精神，以謀全世界各民族的平等，而促進世界大同。
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抱寶懷珍
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抱著寶物，懷著珍珠。比喻人具有美德、才能。漢．蔡邕〈陳寔碑〉：「於皇先生，抱寶懷珍，如何昊穹，既喪斯文，微言圮絕。」
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不傳之祕
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不輕易授示於人的訣竅、祕方或技術等。如：「這是家祖的不傳之祕，今先生幸而得之，盼能發揚光大之。」
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赸
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2.離開、散去。元．王實甫《西廂記．第三本．第二折》：「你也赸，我也赸；請先生休訕，早尋個酒闌人散。」
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皮錫瑞
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人名。（西元1850～1908）字鹿門，一字麓雲，稱所居為師伏堂，學者稱師伏先生，湖南善化人，為清代的經學家。歷主湖南龍潭書院、江西經訓書院講席，早年工詩及駢文，晚歲博貫群經，創通大義。著有《今文尚書考證》、《王制箋》、《六藝論疏證》等數十種。
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去處
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3.事態達到的程度。元．喬吉《金錢記》第三折：「先生既看周易，必然有甚心得去處。」《水滸傳》第二五回：「我枉自做了男子漢，到這般去處，卻擺布不開。」
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樂善
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好行善事。[例]別看他一臉凶相，其實他是個樂善助人的好好先生。
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發解
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唐宋時，凡應貢舉者，由所在州縣解送至京，稱為「發解」。明清稱鄉試考上舉人為「發解」。《喻世明言．卷二七．金玉奴棒打薄情郎》：「二十三歲發解，連科及第。」《儒林外史》第四九回：「自高先生發解之後，小弟奔走四方，卻不曾到京師一晤。」
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氣不過
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氣憤至極，不能忍受。《兒女英雄傳》第三二回：「我倒怪九兄，你既這等氣不過，何不那日就回來，昨日怎麼又在城外耽擱一天呢？」《文明小史》第一七回：「後來人家又翻刻了，時老先生氣不過，又替我們編了一部文料大成。」
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植樹節
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民國十四年三月十二日，國父孫中山於北平逝世，政府為紀念國父孫中山，並恪遵其植樹造林的遺教，定每年此日為「植樹節」。
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貓頭鷹博士