:::
共 1010 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
附翼攀鱗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
損,字子騫,春秋魯國人。孔子弟子,以孝友聞,和顏淵以德行並稱。
(2) 惡:音ㄨ,同「烏」。如何、怎麼,表示反問的語氣。
(3) 寢:藏也,湮沒不彰。
(4) 攀龍鱗,附鳳翼:比喻攀附孔子之道。
(5) 巽以揚之:比喻得孔子盛名之助。巽,音ㄒㄩㄣˋ,易經八卦之一,基本卦象為風,此處指風。
(6) 勃勃:輕迅的樣子。
|
秋毫無取
瀏覽人次:0
收藏人次:0
,日夜等待將軍早日到來。我所以派兵鎮守函谷關,是為了防止盜賊出入,和突發的事變。我日夜盼望將軍到來,怎麼敢造反呢!希望回去代為向將軍說明。」項羽聽到項伯的轉述,承諾好好對待劉邦。又《史記.卷九二.淮陰侯列傳》 亦載,韓信被劉邦任命為大將軍後,分析楚漢兩軍形勢,認為和項羽的殘暴不仁相較,劉邦進入關中後,軍紀嚴明,連秋毫般細微的事物都不敢傷害,並廢除秦國的苛法,只和百姓約法三章,所以秦民都希望劉邦成為秦王。後來「秋毫無犯」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻對任何東西都不侵犯,絲毫都不取用。
|
不陰不陽
瀏覽人次:0
收藏人次:0
比喻態度不明。《續孽海花》第四四回:「這樣的不陰不陽,教我怎麼好呢?」
|
百折不磨
瀏覽人次:0
收藏人次:0
圍住,但是因為害怕強盜傷害橋玄的兒子,不敢有進一步的行動。橋玄知道了,非常生氣地說:「強盜目無法紀,怎麼可以為了我的兒子而縱放呢?」於是催促官兵趕快動手。後來強盜被逮捕了,但他的小兒子也被強盜殺害。由於橋玄敢於挺身與惡勢力對抗,極受當時的人敬重,後來蔡邕為他寫碑,稱讚他「有百折不撓、臨大節而不可奪之風」。這裡的「百折不撓」,演變成一句成語,用來比喻人的意志剛強,即使受到許多挫折,仍不屈服。
|
看景生情
瀏覽人次:0
收藏人次:0
子。有輕視、賤惡的意思。
(2) 信口謅:不加思索任意編造。謅,音ㄗㄡ。
(3) 兀的:疑問詞。怎麼、豈。兀,音ㄨˋ。
|
煩問
瀏覽人次:0
收藏人次:0
請問。如:「煩問一聲,到車站怎麼走?」
|
舍本事末
瀏覽人次:0
收藏人次:0
孝威太后回說:「苟無歲,何以有民?苟無民,何以有君?故有問舍本而問末者耶?」意思是:「如果沒有歲收,怎麼會有人民?沒有人民,怎麼會有國君?哪有捨去根本而問旁枝末節的道理呢?」是以人民為根本大端,君主為微末小節。
|
報梢
瀏覽人次:0
收藏人次:0
報紙版面的下端,不明顯的地方。如:「把廣告登在報梢,怎麼能引人注意?」
|
小手小腳
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.形容人沒有膽量、魄力。如:「這人做事小手小腳的,沒有擔當,怎麼可以把這麼重大的事交給他辦?」
|
舍本務末
瀏覽人次:0
收藏人次:0
孝威太后回說:「苟無歲,何以有民?苟無民,何以有君?故有問舍本而問末者耶?」意思是:「如果沒有歲收,怎麼會有人民?沒有人民,怎麼會有國君?哪有捨去根本而問旁枝末節的道理呢?」是以人民為根本大端,君主為微末小節。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士