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大學影視學會(國)     
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  大學影視學會創始於1947年,其前身為(國)大學影片製作人學會(University Film Producer Association,簡稱UFPA),於1982年改名為(國)大學影片學會(University Film Association,簡稱UFA),再改為今名。會址位於國加利福尼亞州,迄1991年止,有會員800人。年度預算為25,000元。舉辦有年會及展覽活動。目前與大學影視基金會(University Film & Video Foundation)結盟。
  此機構設立宗旨在於結合各大學院校學者和影片創作人,共同致力於對影視作品的發展與研究。該會同時從事...
1960年代,國教會圖書館運動發展蓬勃迅速;費城卓克索技術學院圖書館學研究學院(The Graduate School of Library Science at the Drexel Institute of Technology)對規範教會及猶太教會圖書館事業之發展方向尤其興趣濃厚。1966年6月15日,於紐約召開之國圖書館學會年會中,哈維(John. F. Harvey)召集天主教、基督教及猶太教人士,討論籌設教會及猶太教會圖書館學會之可能性,會後並由哈維組成一委員會,進一步研究建會事宜。1967年7月11日,教會及猶太教會圖書館學會正式成立於國費城,其宗旨如下:(一)提供教會及猶...
中學後的職業教育(國)     
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  中學後的職業教育係國一九六三年以後的一種職業教育措施,特別針對完成高中教育而想進入職業界就業的學生之需要,而設計的職業準備課程,通常係在二年制的社區學院中開設這類課程以供學生選讀。
  由於社會的變遷,國一九六三年通過了[職業教育法],其標榜的精神是「全民的職業教育法」(vocational education for all),同時由職業心理學研究的結果,發現太早的選擇職業並進行教育分化,是不合理而且不可靠的。因此教育界人士普遍認為高中前期的課程設計,重點應該著重職業試探或導向的功能,到高中後期才進行職業準備。基於此一概念,一個從高中畢業的學生並不具備職業界中所須的就業技能...
亞利桑納大學圖書館(國)     
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  亞利桑納大學圖書館是國研究圖書館學會(Association of Research Libraries)的一員,也是全排名前25名圖書館之一,有3,000,000餘冊藏書及7,000,000餘件其他館藏,它不但提供亞利桑納大學教職員學生教學研究之用,也供各國學者使用,同時也開放供當地民眾使用。
  它的館藏是國西南部最好的,足夠大學內各學科研究之用,在科技方面,特別是天文學、光學、地球科學居於領先地位;人文藝術、社會科學、行為科學的館藏也不弱,尤其是和西南部區域性有關的考古學及人類學,更是傲視全國。
  地圖、照片、東方研究、科學史、影片等館藏,是其中的佼佼者...
交通研究資訊服務系統(國)     
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  交通研究資訊服務是一個以電腦為主的資訊檢索系統,功能在於提供回溯性資料檢索、新知通告及出版相關刊物。TRIS資料庫也是國全國交通資訊網路(National Transportation Information Network)的一部分。資料涵蓋自1968年以後之交通相關的論題與研究。內容有法令規則、能源、環境、安全性等方面的考量;材料、設計、建築、維護等技術;運作、交通控制及通訊等。資料以每月更新的方式保持其時效性。
  TRIS小組在組織架構上,是隸屬於國國家科學院,國家研究委員會下的交通委員會(Transportation Research Board of the Na...
人類科學計畫(國)     
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  人類科學計畫是一九七一年發展的,由國的科羅拉多州博得(Boulder, Colorado)的生物科學課程研究所(BSCS)研發的新科學課程之一,專為六、七、八三個年級學生所設計之多學科課程(multidisciplinary curriculum)。課程目標重視青少年的需求,並根據對於十一至十三歲青少年的興趣及發展特性的研究結果加以訂定。學科內容取材自生物學、社會學和行為科學。此課程模組於一九七二至一九七三年曾進行試驗。
  人類科學計畫設計的課程其所根據之理論基礎與一般的科學課程不同。此課程不在提供新的科學內容或增進特定科學之學科內容的學習效率。課程內容是由蒐集許多學生所提的...
羅徹斯特大學(國)     
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  羅徹斯特大學於一九五○年成立時,是一所專收男生的學院,並即開始提供大學部課程,次年第一次授予學位;一九○○年始為男女合校的學校。
  該校的經費來自於政府預算及專款補助。行政組織上主要由七百多位行政人員共同推行;學術方面是由教務長負責。管理、業務及財政方面則由資深副校長主持。校務管理會議及教授評議會平均每學年開會八次。
  根據一九九一年的資料,全校師生人數約為九千人,其中包括大學部及研究所學生八千三百人,百分之九十六的專任教師擁有博士學位。
  整個校區占地二百八十英畝,主新建校舍有科學圖書館及電腦科學大樓、擴建藝術紀念館及音樂圖書館。
  學校藏...
林達荷爾圖書館(國)     
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  林達荷爾圖書館位於國密蘇里州的堪薩斯城,成立於1945年,建館之初係根據荷爾(Herbert F.Hall)遺囑所言捐款興建,並以其妻林達荷爾(Linda Hall)之名為其命名,此後則以荷爾指定的基金為館務營運所需。
  荷爾成立該館的宗旨,是希望為堪薩斯城的民眾建立一個不收費的私人圖書館,進而可提供學者及研究人員相關資料,館藏以科技資料為主,偏重數學、天文、物理、化學、生物科技、農業科學,以及各項應用工程之相關主題,並盡量避免與該區鄰近圖書館或學術機構的典藏重覆。
  該館館藏的建立有兩項重要的發展,一是1946年建館之初大量採購了國藝術及科學院(America...
主義     
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在北洲、中洲及南洲的所有國家,必須合作推進文化、商業和社會進步的原則或政策。
社區初級學院(國)     
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  社區初級學院是國二十世紀學校制度獨有的產物,雖非進大學之門必經的教育階段,但卻在範圍上涵蓋中等教育與高等教育兩個領域,在內容上亦兼顧普通與技職兩種教育,在職能上更具發展功能(developmental function)與終結功能(terminal function)兩種作用,且在任務上顧全正規的學校教育與非正規的成人教育兩個特性。因此國社區初級學院運動,自芝加哥大學校長哈柏(W.R. Harper)倡導以來,不但發展迅速,而且適應社會需要,成為國學校體制中的特有設施。
  此學制的創設,在國學制發展上,是其改革計畫的必然趨勢,亦是其有待解決的課題。促成此制誕生的主導人物...
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