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風雲     
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1.語本《易經.乾卦》:「雲從龍,風從虎,聖人作而萬物睹。」比喻同類事物相而際遇得時。《文選.吳質.答魏太子牋》:「臣幸得下愚之才,值風雲之會。」《文選.傅亮.為宋公修張良廟教》:「風雲玄,蔚為帝師。」
進展     
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更進一步的發展。[例]共同度過這次難關後,他們倆的情進展得相當快速。
品格教育     
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備良好的道德觀念與行為就是道德教育的目標。而品格教育較偏重人格特質的意涵,如負責、勇氣、尊重、毅力、恩等特質,並不全屬於道德觀念與行為的範疇,而是兼重個人行為與個性性情(情緒)的層面,這些特質不僅與一般生活行為規範有關,而且與學謝學習密切關聯,並與個人未來的成就與發展息息相關。美國針對品格內涵的論述相當多,舉凡是勇氣、誠實、尊重、負責、公平、關懷、毅力等均為品格的重要內涵,多數認為尊重(respect)與負責(responsibility)則是品格的核心內涵,而主張與讀、寫、算等三Rs相提並論,構成第四&第五R,成為學...
    
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2.刺激性的氣體或味道衝入鼻腔,使人覺不舒服。通「嗆」。元.李好古《張生煮海》第三折:「聞不得鼻口內乾煙熗。」
情分     
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1.情和緣分。《董西廂》卷五:「妾必為郎伸意,但恐鶯鶯情分薄耳!」
倒屣迎之     
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,字仲宣,三國魏山陽高平人。東漢末避亂,依劉表於荊州。後仕魏,官至侍中。擅長辭賦,所作慷慨悲涼,深刻人,為建安七子之冠冕。作品有〈登樓賦〉、〈七哀〉詩等。 (5) 屣:音ㄒ|ˇ,鞋子。
健行     
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以徒步方式到郊外旅遊。此種活動起源於西元1901年德國費施爾中學,後流行於世界各地。[例]公司每年都會舉辦一次健行活動,藉以聯絡員工之間的情。
表明     
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清楚地表示自己意見、情或事情的真相。《二十年目睹之怪現狀》第五七回:「那鹹水妹表明他不見了物主,送來存放待領的話。」《紅樓夢》第五回:「第四回中既將薛家母子在榮國府中寄居等事略已表明,此回則暫不能寫矣。」
洿     
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停積的水池、濁水池。《孟子.梁惠王上》:「數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。」唐.劉禹錫〈復荊門縣記〉:「昔飲于洿,夏溷冬枯;自公通,觱沸生兮。」
照樣     
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還是、依舊。[例]他雖然患了冒,仍強忍著不適,照樣上班。
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