:::
資料庫查詢時間:532.4238 ms
共 1001 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
言何容易
瀏覽人次:0
收藏人次:0
非有先生之論〉,文中敘述非有先生在吳國當了三年官,既沒有對國事有什麼建議,也沒有讚揚國君的功業。吳王覺得很奇怪,就問他說:「先生如有高明的見解而不說,就是不忠;如果講了建議我不採納,就是我不明。先生什麼都不說,難道是認為我昏庸不明嗎?」非有先生連連作揖,還是不開口。吳王說:「希望先生有什麼建議直說無妨,我一定振作精神去接收您的建言。」非有先生說:「作為臣子的要向君主進言,真是『談何容易』啊!言談有的看起來不順眼,聽起來不順耳,心中也有所乖違,但是卻有益於身心品節的修為;有的看起來喜歡,聽起來順耳,心裡也感到快意,但是卻使行為有所敗壞。所以不是明王賢主,又怎能聽清楚?」東方朔藉著這篇文章,抒發自...
|
枉轡學步
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「邯鄲學步」之典故說明,提供參考。《莊子.秋水》有一段戰國時名家公孫龍和魏國公子魏牟的對話。公孫龍認為自己通達事理,博聞善辯。但當他聽到莊子的言論卻覺得困惑,無法理解,於是問魏牟是否是因自己的學識不足?魏牟則以為公孫龍像井底之蛙,見識淺薄,眼界狹小,所以無法通曉莊子言論玄妙之處。就算花工夫去學習,也只能學得皮毛。因此勸公孫龍別再試圖理解,免得到了最後不但不能學得莊子的學問,反而喪失了自己原有的學問,就像戰國時燕國有位年輕人,因為羨慕趙國首都邯鄲人走路的姿態,所以前往學習。結果不但沒學成邯鄲人走路的美姿,連自己原來的步法都忘了,最後只有爬著回去。後來「邯鄲學步」這句成語就從這裡演變而出...
|
腿酸
瀏覽人次:0
收藏人次:0
腿部痠疼。《紅樓夢》第三五回:「大清早起,在這個潮地方站了半日,也該回去歇息歇息了。一句話提醒了黛玉,方覺得有點腿酸。」
|
憤世疾惡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
篇〈崔山君傳〉,對不合理的社會現狀,表達了憤恨,以及憎恨邪惡的勢力,似有著隱遁的決心。而這個部分讓他覺得一般人很少能夠不與禽獸異物相同,而將人類應有的性情發揮到極致的。韓愈對人生所抱持的態度是屬於入世的,因為遵行儒家思想,對於社會應當貢獻己力,而非佛老那種出世、無為的消極生活態度。後來「憤世嫉俗」這句成語就從這裡演變而出,用來形容對痛恨腐敗的社會現狀及庸俗世態的痛恨。
|
投刃皆虛
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。那是因為我拿的是一把沒有厚度的刀,進入牛的複雜組織,在經絡血脈的空隙中,到處遊走,可以揮灑自如,還覺得很寬綽而有餘地。所以十九年來,都不必換刀。雖然如此,每次遇到筋骨支錯聚結、難於處理的地方,我仍然會集中注意力,小心謹慎地用刀,等挑開關鍵處,牛的骨肉一下子都分開了,就像土塊堆積在地面上一樣,「ㄏㄨㄚˋ」的一聲,牛就解好了。這時候,我拿著刀站在分卸完畢的牛肉面前,東看看西看看,心裡有種說不出的滿足感。然後才會把刀擦拭乾淨,收藏起來。在這則寓言中,莊子用牛的組織來比喻複雜的人際關係,要想在糾結難分的人情世故中不受傷害,得擁有一把用智慧錘鍊出來的「無厚之刃」。文章中,莊子用「遊刃必有餘地」來形容庖...
|
好惹
瀏覽人次:0
收藏人次:0
容易應付。《初刻拍案驚奇》卷三:「官人不要太歲頭上動土,我媳婦不是好惹的。」《儒林外史》第四○回:「新娘人物倒生得標致,只是樣子覺得憊賴,不是個好惹的!」
|
不受用
瀏覽人次:0
收藏人次:0
受不了、不舒服。[例]聽了這種重話,任誰心裡都會覺得不受用。
|
催眠治療法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
數到三時,就吸一口菸,你可以想像,煙裡的毒以進入你的腦哩,開始在侵蝕、傷害你的腦神經中樞,…你會開始覺得頭暈。此外,菸進入你的體內,使你的心律不整,腸胃蠕動不正常,使你想吐….一、二、三。」「現在我要從一數到十,每當我數一個數目字時,你頭暈的感覺將更加劇烈,嘔心、反胃的感覺更加嚴重,一、二、三、四…。」第三階段是行動暗示:「截至目前為止,你每天抽一包菸,但是從今天開始,你必須減半,也就是每天抽十根,抽完十根以後你以覺得頭暈、反胃、噁心,若再繼續抽會...
|
辨別理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
區別。對於教育心理學的學生,他們必須學會辨別「負增強」和「懲罰」。至於老師呢,他要學會辨別,學生上課覺得無聊或有趣時,其表情和語文線索的差異。 結論 辨別刺激這個概念很容易應用到班級教學和班級經營:老師應該告訴學生哪些行為將會獲得增強。理論上,與憍應該等學生表現好行為時才給予增強,但這樣做非常沒有效率。老師應該這樣比較好:基本上,讓學生瞭解,「你若要獲得增強(如讚美、成績或星號),你就必須做到這些事情。」這樣,老師可以避免學生把時間和精力耗費在錯誤的活動上。如果學生知道他們正在做的事情可以得到好的後果,他們通常會努力去...
|
後起之勁
瀏覽人次:0
收藏人次:0
淵博,也是當時一個有名望的學者。范甯認為他們兩人都是一時俊彥,想介紹他們認識,就請他們彼此交談。張玄覺得自己年紀稍長,就沒有先向王忱開口。結果王忱見張玄不願先開口,自己也不說話。兩人沈默地對坐了很久,最後張玄很失望地離去。范甯見到這種情形,便問王忱說︰「張玄是一個很有才華的人,你怎麼不跟他聊聊呢?」王忱回答道:「如果他真的想要認識我,可以先開口跟我說話啊!」范甯聽了,覺得王忱年紀雖輕,卻自視不凡,便稱讚他說:「你的才智抱負那麼高,真是後來之秀啊!」典源又見《晉書.卷四三.郭舒傳》。「後起之秀」在此處亦用來稱讚郭舒是年輕一輩中的優秀人物。後來「後起之秀」這句成語就從這裡演變而出,用來稱譽後輩中的...
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士