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沒法沒天
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他財物，可是被韓時忠冒名赴約騙取釵釧，致使史碧桃誤解投水自盡，史直便告皇甫吟姦殺他女兒，結果皇甫吟被判死刑。後經李若水學士重審才洗刷冤屈，並考取功名，與投水獲救的史碧桃團圓的故事。典源節錄的是皇甫吟的訴狀內容，直指史直嫌他家貧有意退婚，另將女兒許配魏氏。但是怕他提起訴訟，自己無話可說，於是要婢女雲香作偽證來誣告陷害他，不顧法紀天理，肆意妄為毫無顧忌。後來「無法無天」可能就是出自此處，形容人肆意妄為毫無顧忌。
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方向概念
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方向概念(Aspect concept)目錄1 辨識方向2 實物判斷3 關鍵字4 參考資料 辨識方向首先針對低年級學生而言，應先培養其方向的基礎概念，如上下前後左右，因此首先可先進行一個活動，讓學生起立，依照老師的指令左轉右轉，對於低年級學生而言，左右常常是容易搞混的方向，當轉了一個方向後，其變混淆了，因此當活動進行中發現有此現象時，老師可提供一條紅線，將其綁在右手上，先讓學生記得綁紅線的是右邊，接著重複進行左轉右轉之活動，讓學生藉由紅線來記憶左邊與右邊，最後則將紅線拆除，檢驗學生是否能正確 |
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強制執行
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以國家的公權力，強制實行具有執行力之法院的判決。
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有效教師
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有效教師(effective teacher)即從某些教師的具體行為對學生認知及情意態度等行為的影響上來判斷。對於老師的研究轉為研究其對學生的影響，例如研究教師和學生的交互作用(interaction)即成為七○年代以來教學心理研究的新領域，探討的主題如教師的教學型態對學生考試成績的提高、對學科的態度改善、學習技能的增進等是否有影響。根據美國教育心理學者波立(Borich, 19880)的歸納，共有五項教師行為可以作為研判有效教師的依據。這些教師行...
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飛書走檄
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形容書寫文件快速。唐．李白〈送程劉二侍郎兼獨孤判官赴安西幕府〉詩：「繡衣貂裘明積雪，飛書走檄如飄風。」唐．崔祐甫〈穆氏四子講藝記〉：「刻石銘座者取崔蔡，論都及政者宗班長，飛書走檄者徵陳琳。」也作「飛書馳檄」。
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搉
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2.商量。《文選．左思．吳都賦》：「剖判庶士，商搉萬俗。」也作「榷」。
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回應性介入
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回應性介入(response to intervention)目錄1 定義2 目的3 起源4 傳統鑑定方式5 改進方案6 中英文關鍵字7 參考書目:7.1 簡介 定義透過實施先期的閱讀能力診斷、實施有效閱讀指導等措施的檢測後，進一步去研判是否需要特殊教育措施的一種新型學習障礙兒童鑑定模式。 目的減少弱勢族群兒童被誤判為學習障礙者之機率，以保障兒童之受教權。 起源美國2004年12月修正公布的《身心障礙者教育法》(Individuals with L...
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教育人員任用條例
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得為教育人員；其已任用者，應報請主管教育行政機關核准後，予以解聘或免職： 一、曾犯內亂、外患罪，經判決確定或通緝有案尚未結案者。 二、曾服公務，因貪汙瀆職經判決確定或通緝有案尚未結案者。 三、依法停止任用，或受休職處分尚未期滿，或因案停止職務，其原因尚未消滅者。 四、褫奪公權尚未復權者。 五、受禁治產之宣告尚未撤銷者。 六、經醫師證明有精神病者。 七、行為不檢有損師道，經有關機關查證屬實者。第三十二條 (校長任用職員之迴避) 各...
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飯囊酒瓮
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之乎？ 〔注解〕
(1) 五常：父義、母慈、兄友、弟恭、子孝等五種倫常道德。
(2) 辨：分別、判別。
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斷案
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1.判決案件。元．李直夫《虎頭牌》第四折：「今日個將斷案從頭說破，方知道忠和孝元自相成。」
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貓頭鷹博士