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ABA的評量技術
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行為後果的操控」切入，前者策略可能透過座位安排、簡化要求(降低難度)、調整時間順序、透過時間結構，以增加學生預期行為、訓練新技能、或增強其他人行為；後者策略可能藉由不予理會、扣留增強物、暫停增強、過度矯正、增強替代行為等。通常只有...
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裝修
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裝飾、整修。《初刻拍案驚奇》卷一五：「如今我們又增造許多披屋，裝修許多材料，值得多了。」
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不因一事，不長一智
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不親身經歷就不能增長一些知識。比喻經驗能使人增長智識。《聯燈會要．卷一八．江州東林道顏禪師》：「老趙州，十八上，便解破家散宅，徒為戲論。雖然如是，不因一事，不長一智。」也作「不經一事，不長一智」。
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得不酬失
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爭設雄規，更奉征討之命，徵兵會眾，以圖其隙。馳騁東西，奔救首尾，搖動數州之境，日耗千金之資。至於假人增賦，借奉侯王，引金錢縑綵之珍，徵糧粟鹽鐵之積。所以賂遺購賞1>，轉輸勞來2>之費，前後數十巨萬。或梟剋酋健，摧破附落，降俘載路，牛羊滿山。軍書未奏其利害，而離叛之狀已言矣。故得不酬失，功不半勞。 〔注解〕
(1) 賂遺購賞：行賄、贈送、懸賞、賜予。遺，音ㄨㄟˋ，贈送。
(2) 勞來：慰勉、招延。
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得不補失
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爭設雄規，更奉征討之命，徵兵會眾，以圖其隙。馳騁東西，奔救首尾，搖動數州之境，日耗千金之資。至於假人增賦，借奉侯王，引金錢縑綵之珍，徵糧粟鹽鐵之積。所以賂遺購賞1>，轉輸勞來2>之費，前後數十巨萬。或梟剋酋健，摧破附落，降俘載路，牛羊滿山。軍書未奏其利害，而離叛之狀已言矣。故得不酬失，功不半勞。 〔注解〕
(1) 賂遺購賞：行賄、贈送、懸賞、賜予。遺，音ㄨㄟˋ，贈送。
(2) 勞來：慰勉、招延。
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鹹水湖
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流水將土中鹽分溶解後，搬運入內陸湖，使湖水鹽分日益增高，形成鹹水湖。如亞洲的裡海。縮稱為「鹹湖」。
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履帶
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套在車輪上的鋼質鏈帶。因履帶的著地面積較大，故能減輕車輛對地面單位面積的壓力；而履帶上的凸稜則可增加牽引能力，便於爬坡和在鬆軟不平的路面上行走。如裝甲車、坦克車、起重機等機械，均採用之。也稱為「鏈軌」。
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黑子
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2.太陽表面的黑色點狀物。其形成原因迄今尚無定論，一說是因太陽內部的高熱，以對流的方式傳到太陽表面時，遇到強力磁場，對流受阻而形成巨大的漩渦狀氣流。因為相對於周圍高約攝氏4500度的明亮光球，才顯得黑暗，所以稱為「黑子」。其磁場很 強，數量增多時，會影響地球的無線電通迅與氣候。[例]黑子的磁場會發射帶電粒子，而干擾地球磁場，發生磁爆和電離層擾動現象。
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作業教學法
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利用具體之物質材料、工具及設備，在自己計畫實施之下，以完成某項作品而達到學習目的。作業教學有的形式會增加學習功能，有的則會降低學習功能，通常作業之性質和該使用之型態與課程、教學方式、教師之想像、才能以及使用此方法之學生有關。作業有個人、小組、班級和全校性之作業，每一種作業都有其功能及學習效果。目錄1 特點2 流程3 關鍵字4 參考資料 特點1.優點:(1)除了少數特殊情況之外，可應用於各個學制、類科、年級、各種課程及不同設備、儀器。(2)使用特別之教學觀念，如學生全面參與，教學內容實物化與綜合化等。(3)提供給學生深入而...
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煉油
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1.將原油加熱分餾，使其分解成含有碳氫分子多寡不一的油料。按比率輕重可分為甲烷、汽油、輕油、煤油、柴油、瀝青等，皆為重要的石化工業原料。[例]因為原油價格暴漲，所以煉油成本隨之增加。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士