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宗教改革時期愛爾蘭教育方案
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宗教改革時期愛爾蘭教育方案，指宗教改革時期英國人在愛爾蘭所施行的教育設施。愛爾蘭從西元五世紀就接受天主教，可是在政治上卻一直為外族所控制；當英王亨利八世改宗英國國教時，也強迫愛爾蘭人要跟著改，當然愛爾蘭人不願這麼做，以至於成為衝突的焦點之一。
一六九七年英國政府制定法律，要求神職人員效忠英國王室，其目的在消除愛爾蘭地區的天主教勢力；雖然約一千人宣誓，但並非真心服從。此時愛爾蘭人只好把他們的神學院及高等教育移到歐陸：主要是在法國，共有十四所；在西班牙、義大利、奧屬尼德蘭（今日比利時）各有五所；葡萄牙兩所，還有一所在布拉格（捷克）；共計三十二所。一七○九年的法律規定，禁止信奉天主... |
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外方位判定
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指恢復航攝像片於曝光瞬間相對於地面之關係。外方位之判定，可經由地面控制點以數學計算，或以光學機械法湊合完成。在立體測圖儀上恢復像對外方位之作業，分為相對方位及絕對方位判定二步驟。
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大地方位角
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自觀測點子午圈北方，順時針方向量至與照準點連接之大地線間之夾角，稱為大地方位角，又稱指角。
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真方向角
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同天文方向角。
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南方瓶鼻海豚
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本種常於溫帶至熱帶沿岸活動，近海及大洋水域的活動範圍，通常不超過南北緯45度，以澳洲海域、印度洋、南中國海較常見；臺灣沿海亦常見。
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東方直紅蝽(764-20)
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針插
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南方舵魚
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體呈長橢圓形，側扁，頭背微凸。頭短，吻鈍，唇較薄。眼中大或小。口小，口裂近水平。上頜骨不為眶前骨所覆蓋。頜齒多行，外行齒呈門齒狀，內行處呈絨毛狀；鋤骨、腭骨和舌上皆具齒。體被中大櫛鱗，不易脫落；頭部被細鱗；吻部無鱗；背鰭、臀鰭及尾鰭基部均具細鱗；側線完全，與背緣平行，側線鱗數49-55(通常為52-53)。背鰭硬棘XI，軟條數11-13(通常為12)；臀鰭II-III(通常為II)，軟條數11-13(通常為11)；背鰭最長軟條同長於或短於最長之硬棘；尾鰭叉形。體灰褐色至青褐色，背部顏色較深，腹部顏色較淡，偏銀白色，身上有許多黃色縱斑；眼眶下方具白紋；各鰭色暗。
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〔戰時各級教育實施方案綱要〕
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民國二十七年(1938)四月，國民政府頒布〔戰時各級教育實施方案綱要〕，在綱要中規定有九大教育方針：(1)三育並重；(2)文武合一；(3)農業需要與工業需要並重；(4)教育目的與政治目的一貫；(5)家庭教育與學校教育密切聯繫；(6)對於固有之文化精神所寄之文史哲藝，以科學方法加以整理，以立民族之自信；(7)對於自然科學，依據需要迎頭趕上，以應國防與生產之急需；(8)對於社會科學，取人之長，補己之短，對其原則應加整理，對於制度應謀創造，以求一切適合於國情；(9)對於各級學校教育，力求目標之明顯，並謀各地平均之發展，對於義務教育，依照原定期限以達普及，對於社會教育及家庭教育，力求有計畫之實施。...
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東方肉穗野牡丹
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葉闊卵至披針狀卵形，長1-3 cm，寬1-2 cm，葉緣與兩面特徵與上變種同。其餘見檢索表。
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方言學
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以研究各地方言為對象的學科。調查為其主要研究方法。因研究重點與目標不同，又可分為描寫方言學、歷史方言學、方言地理學等類別。
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貓頭鷹博士