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都中紙貴     
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著紙筆,連廁所和籬笆上都不例外,只要一有靈感,他便立刻提筆寫下。在創作的過程中,左思又覺得自己的學問不足,便向朝廷請求擔任掌管圖書的祕書郎一職,以便翻閱各種書籍,作為寫作的材料。後來〈三都賦〉完成,卻並未得到時人的重視。左思認為自己的文筆並不比班固、張衡差,恐怕是當時的人不喜歡他的形貌,所以也看不起他的文章。左思聽說皇甫謐是位著名的學者,便拿自己的作品去向他請教。皇甫謐看了〈三都賦〉之後非常欣賞,並為左思寫了一篇序。後來張載為魏都的部分作注,劉逵也為蜀都、吳都兩部分作注,衛權又寫了略解。連官至司空的大文人張華,都對左思的〈三都賦〉大加讚賞,認為左思的成就不輸給班固、張衡等大文人。由於這些文人學...
大才晚成     
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此處所列為「大器晚成」之典源,提供參考。 #《老子.第四一章》1>上士聞道,勤而行之;中士聞道,若存若亡;下士聞道,大笑之。不笑不足以為道。故建言有之:明道若昧,進道若退,夷道若類,上德若谷,大白若辱,廣德若不足,建德若偷,質真若渝,大方無隅2>,大器晚成,大音希聲3>,大象無形。道隱無名。夫唯道,善貸且善。 〔注解〕 (1) 典故或見於《郭店楚墓竹簡.老子》、馬王堆帛書《老子乙本.德經》。 (2) 無隅:沒有邊角。 (2) 希聲:沒有聲音。〔參考資料〕 ■《郭店楚墓竹簡.老子》1>上士昏道,堇能行於其中。中士昏道,若昏若亡。下士昏道,大之。弗大九,不足以為道矣。是以建言又之:明道女孛,...
易如翻掌     
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此處所列為「易如反掌」之典源,提供參考。 《孟子.公孫丑上》公孫丑問曰:「夫子當路於齊,管仲、晏子之功,可復許乎?」孟子曰:「子誠齊人也,知管仲、晏子而已矣!」……曰:「管仲1>以其君霸,晏子2>以其君顯。管仲、晏子猶不足為與?」曰:「以齊王3>,由4>反手5>也。」 〔注解〕 (1) 管仲:管夷吾(?∼西元前644),字仲,春秋齊國潁上人。初事公子糾,後相齊桓公。通貨積財,富國強兵,尊周室,攘戎狄,九合諸侯,一匡天下。桓公尊為「仲父」,為法家之祖。諡敬。 (2) 晏子:晏嬰(?∼西元前500),字仲,春秋齊國夷維人。歷事靈公、莊公、景公,節儉力行,為當時名臣。諡平,後人尊稱為「晏子」。...
療育服務設計     
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分重要的。在另一方面,早期療育方案中特殊幼兒和職工的安全防護,也不可輕忽。由於特殊幼兒的行動能力往往不足,因而相關的防火、防震等應變措施,應有妥善規劃並經常演練,以確保所有人員的安全。至於與非身心障礙同儕融合環境的安排,則我們應注意的是,大多數非身心障礙幼兒皆住在家裡,且有些時間是安置在社區中托育(如托兒所)或教育(如幼稚園)的環境。吾人若對特殊幼兒提供相似的安排,將會是最少限制(theleastrestrictive),且是最適當的環境。但要是將特殊幼兒安置於遠離家庭之大型的住宿機構,則將會是十分限制性的環境。除了最少...
膽小鬼     
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罵人的話。指缺乏勇氣的人。如:「要見義勇為,不做畏首畏尾的膽小鬼。」
憑信     
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信賴、相信。北齊.顏之推《顏氏家訓.書證》:「吾嘗笑許純儒,不達文章之體,如此之流,不足憑信。」《宋史.卷三六○.宗澤傳》:「國家承平二百年,不識兵革,以敵國誕謾為可憑信,恬不置疑。」
暴取豪奪     
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用暴力、強橫手段去奪取。如:「地主巧立名目,暴取豪奪,佃戶們各個苦不堪言。」宋.蘇軾〈策斷〉:「國用不足,則加賦於民;加賦而不已,則凡暴取豪奪之法,不得不施於今之世矣。」
沒營養     
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1.生物所攝取的營養不足,或食物所含的營養素不夠豐富。如:「講求衛生,注意飲食,就不致於一副沒營養的樣子。」
司空經慣     
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擔任過刺史,所以詩中自稱為「江南刺史」。後來從這段故事摘出「司空見慣」這句成語,用來比喻經常常看到,不足為奇的意思。
沫相濡     
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,吾子亦放風而動,總德而立矣,又奚傑然若負建鼓而求亡子者邪?夫鵠不日浴而白,烏不日黔而黑。黑白之朴,不足以為辯;名譽之觀,不足以為廣。泉涸,魚相與處於陸,相呴以溼,相濡以沫,不若相忘於江湖!」
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