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斂聲屏氣     
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閉住氣不敢出聲。形容謹畏懼的樣子。《紅樓夢》第三回:「這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者係誰,這樣放誕無禮。」
萬事大吉     
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一切順利。如:「別以為找到好工作就萬事大吉,還是應該小心謹。」也作「百事大吉」。
躁動輕舉     
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此處所列為「輕舉妄動」之典故說明,提供參考。《韓非子.解老》內容是擇取《老子》中的文句,以法家思想來解釋其中的意涵。典源這裡是在解釋「禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,孰知其極」這句話。韓非子認為背棄道理,而沒有經過重考慮就輕率行動的人,縱使有如天子諸侯般的權勢地位,或倚頓、陶朱公、卜祝的財富,還是會因為有驕傲之心,而失去他的人民和財富。人們之所以輕易地背棄道理,而任意輕率地行動,是因為不知道「禍與福常相因而至,往往福因禍生,而禍藏福中」,老子就是要告訴人們「禍福相倚」這個道理。另外同樣是《韓非子.解老》:「故欲利甚於憂,憂則疾生,疾生而智慧衰,智慧衰則失度量,失度量則妄舉動,妄舉動則禍害至,禍害...
終結階段     
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要達到的目標;再者則是看書雙方對諮商過程的看法,若至少一方認為諮商對兒童而言並無助益,甚至有害,則應選、諮商師離職或工作負擔過重等,則終結是無可避免的結果。 關鍵字中文關鍵字:終結階段英文關鍵字:termination stage 參考資料王文秀、田秀蘭等人著。兒童輔導原理。1997年初版。頁175。心理出版社股份有限公司。
瀝膽墮肝     
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高,式允幽明之願。基命宥密,如□如升,推帝居歆,創業垂統。殊徽號,改服色,建都邑,敘彝倫,薄賦輕徭,刑恤獄,除繁苛之政,興清靜之風,去無用之官,省相監之職。奇才間出,盛德無隱,星精雲氣,共趨走於階墀,山神海靈,咸燮理於臺閣。 〔注解〕 (1) 百辟庶尹:各處的官員。 (2) 四方岳牧:各地的疆吏、封疆大臣。 (3) 圖讖:河圖、符命等有關王者受命徵驗的書籍。流行於東漢,多為預言或隱語。其實是事後附會的說法。 (4) 披:揭開。 (5) 瀝:滴下、灑落。 (6) 箕潁:箕山與潁水。相傳是許由避居之處。後用以比喻隱居或隱者的居所。
虧於一簣     
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此處所列為「功虧一簣」之典故說明,提供參考。周武王滅了商朝,安定天下,聲威顯赫,四方蠻夷都來進貢。西方有個叫旅的國家,進貢了幾隻土產的獒犬。召公奭害怕武王玩物喪志,勸王繼續修德行,重視賢能,不要珍惜異物,以盡安定國家和保護人民的責任。如果不注意小節,最後會連累大德,就像堆積一座土山,已堆到九仞,只差一簣土了,卻不肯覆上去而放棄,功敗垂成,這實在太可惜了。「功虧一簣」出現在這席話中,比喻事情只差最後一步,卻因未能堅持到底而前功盡棄。
跌腳     
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跺腳。表示悲痛、怒或悔恨。《紅樓夢》第六九回:「賈璉會意,只悄悄跌腳說:『我忽略了,終久對出來,我替你報仇。』」也作「跌足」。
密勿     
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2.密、機密。《三國志.卷一六.魏書.任蘇杜鄭倉傳.杜畿》:「與聞政事密勿大臣,寧有懇懇憂此者乎?」唐.李德裕〈謝賜讓官批答狀〉:「承訏俞之命,或慮闕遺,奉密勿之機,實憂不逮。」
電視教學法     
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電視是現代社會甚為普遍且重要之傳播工具與生活品。電視教學之價值在傳統之學校教育中,也獲得相當之重視。電視教學可擴大及改進學校教學之效果。電視是一種傳播媒介,必須審地安排教育科目。可透過一個人或依組人員之演講或示範,介紹給預定之教學對象或無數之收聽觀眾。利用電視做為教學媒介,基本之問題就是教學必須直接讓學生見到所學內容。目錄1 分類2 特色3 關鍵字4 參考資料 分類1.無線電視:此為一般人較為熟悉的由發射台發射無線電波之無線電收視系統,可用來介紹學校中有關之教學活動和課程知識。2.閉路電視:其電視訊號是經由同心電纜傳遞...
步步留心     
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時時小心謹。《紅樓夢》第三回:「因此步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,生恐被人恥笑了去。」
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