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共挽鹿車     
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雙壽時使用。 例句雖然大環境受到不景氣侵襲,但生活中還是有許多夫妻共挽鹿車的例子,讓人萌生永不退縮的精神
國立臺北教育大學     
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能力,加強教育學術之研究;並開拓教育與其它產業結合之領域研發。藉著發揮揚優創新、以變應變和追求卓越之精神,培育富有教育心、師範品之人才。 資料來源國立臺北教育大學
抱病     
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有病在身。[例]她抱病出席這次會議,精神可佩。
興奮劑     
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2.比喻一切能振作精神的事物。如:「繁忙之餘,聽個笑話,無異是提神的興奮劑。」
嚴重情緒障礙兒童     
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外的情境。5. 問題的成因需要排除適應困難,非智力、感官或健康等因素直接影響者。6. 問題的類型包括精神醫學診斷的五大項疾病範圍。 二、種類依照教育部所提之「身心障礙及資賦優異學生鑑定原則鑑定基準」所列的種類,包括下列數者:(一) 精神性疾患例如精神分裂症。有精神分裂症的兒童思考無法連貫而有跳躍的現象。...
蛋頭     
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知識分子、理論家的俗稱。為英語egg-head的意譯。如:「從他所實踐的民主精神,證明他不是一位實驗室中的蛋頭。」
黏糊     
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2.形容動作遲緩,精神萎靡不振。如:「他一向很黏糊,今天怎麼突然特別機靈?」
荒僻     
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人跡罕至的、荒遠偏僻的。[例]他自願到荒僻的山區擔任教師,犧牲奉獻的精神令人欽佩。
李魁賢     
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2年 《台灣詩選》,台北:前衛。詩集。1995年 《96台灣文學選》,台北:前衛。1987年 《人文精神的差使》,台北:名流。翻譯。1968年 《天涯淪落人》,台北:商務。翻譯 。1972年 《天涯淪落人》,台北:商務。小說。1987年 《世界短篇小說精選》,台北:圓神。小說。1981年 《卡度齊詩選》,台北:遠流。翻譯。1981年 《瓜西莫多詩集》,台北:遠景。翻譯。1976年 《弄斧集》,高雄市:三信。詩集。1977年 《形象之書》,高雄市:大舞臺書苑。翻譯。1985年 《李魁賢詩選》,台北:新地。詩。1988年 《...
舊石器時代     
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考古學上指人類文化最早的一個階段。大約始於兩百萬年前,持續至一萬二千年前,共占人類歷史的百分九十九以上。以狩獵、捕魚和採集方式維生,而以使用打製石器為其特徵。因工具技術的不同,分為早、中、晚三期。至舊石器時代的後期,人類演化已至智人階段,精神生活愈見豐富。
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