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槃槃     
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形容盛大的樣子。南朝宋.檀道鸞《續晉陽秋.郄超》:「大才槃槃謝家安,江東獨步王文度,盛德日新郄賓。」《官場現形記》第五二回:「再加以令岳大人的聲望罩在那裡,你世兄又是槃槃大才,調度有方,還怕不蒸蒸日上嗎?」
言無倫次     
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此處所列為「語無倫次」之典源,提供參考。 宋.蘇軾《東坡志林.卷二》予在惠州,有永羅漢院僧惠誠來謂曰:「明日當還浙東,」問所欲幹者,予無以答之。獨念吳、越多名僧,與予善者常十九,偶錄此數人以授惠誠,使歸見之,致予意,且謂道予居此起飲食狀,以解其念也。信筆書紙,語無倫次,又當尚有漏落者,方醉不能詳也。
數學教學技術     
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鍵字:數學教學技術英文關鍵字:Teaching technology of math 參考資料註1李淦/著。中學數學科教材教法,1986年初版,頁647~652。千華出版公司。
守正不撓     
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做人處事堅守正道,公正無私。《周書.卷三七.寇儁傳》:「孝莊帝後知之,儁守正不撓,即拜司馬,賜帛百匹。」也作「守正不阿」。
身體病弱兒童的臨終教育     
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ger、bargaining、depression、acceptance 參考資料黃志成、王麗美、高慧著。特殊教育,2003年4月,頁141-142,楊智文化事業股份有限公司。
沿流溯源     
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比喻探究事物的本末。參見「沿波討源」條。《清史稿.卷三○三.孫淦傳》:「然則沿流溯源,約言蔽義,惟望我皇上時時事事常守此不敢自是之心,而天德王道舉不外乎此矣。」
言何容易     
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此處所列為「談何容易」之典源,提供參考。 《漢書.卷六五.東方朔傳》非有先生仕於吳,進不稱往古以厲主意,退不能揚君美以顯其功,默(默)〔然〕無言者三年矣。吳王怪而問之,曰:「寡人獲先人之功,寄於眾賢之上,夙興夜寐,未嘗敢怠也。今先生率然高舉,遠集吳地,將以輔治寡人,誠竊之,體不安席,食不甘味,目不視靡曼之色,耳不聽鐘鼓之音,虛心定志欲聞流議者三年于茲矣。今先生進無以輔治,退不揚主譽,竊不為先生取之也。蓋懷能而不見,是不忠也;見而不行,主不明也。意者寡人殆不明乎?」非有先生伏而唯唯。吳王曰:「可以談矣,寡人將竦意1>而覽2>焉。」先生曰:「於戲3>!可乎哉?可乎哉?談何容易!夫談有悖於目4>、...
葉適     
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人名。(西元1150~1223)字正則,號水心,宋永人。淳熙進士,官知建康府兼江淮制置使,遷寶文閣學士。其學以功利尚實為主,與當時性理之學相抗衡,又對古人及古書作大膽之譏評。著有《水心文集》、《習學記言》。
蔡智恆     
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蔡智恆(網上ID是jht,筆名痞子蔡,1969年11月13日-)生於台灣義縣布袋鎮,是台灣網路小說作家,也是最早成名的中文網路小說作家之一。1998年當蔡智恆仍在國立成功大學修讀水利工程時,3月22日凌晨開始在BBS連載成名作《第一次的親密接觸》,經過網友不斷轉寄流傳,從此備受注目,成為華人世界第一代的網路小說家之首。蔡智恆於2000年從國立成功大學水利工程研究所博士班畢業,在成大作博士後研究員。之後他離開生活了十多年的成功大學,改行作老师。目前為立德大學資源環境學系助理教授。 主要作品《第一次的親密接觸》(台湾,19...
身心障礙者保護法     
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disabled father or mother、Protection 參考資料黃志成、王麗美、高慧著。特殊教育,2003年4月,頁267-287,楊智文化事業股份有限公司。
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