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大權     
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可決定或支配重大事務的權柄。[例]董事長掌握公司大權,綜理所有重大決策。
內部聯盟     
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基於政治學。敵對的政治遊戲支配著組織,它若不是取代便是把合法權力加以排除。然而,不論組織是否政治化,所有的組織中都玩著政治遊戲,學校也不例外。 關鍵字中文:內部聯盟英文:Internal Alliance 參考書目註1林明地、王如哲、王瑞塢、江芳盛、何宣甫、李安明、林純雯、張明輝、湯堯、黃宗顯、簡玉敏、謝文豪、魏惠娟譯(2003)。教育行政學-理論,頁296~297。研究與實際台北市:美商麥格羅.希爾國際股份有限公司 台灣分公司。
過戶     
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當房屋、車輛及記名有價證券等動產或不動產所有權移轉時,至相關機構辦理更換物主姓名的手續,稱為「過戶」。
辨別理論     
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的時候需要知道,做錯的時候也需要知道。 舉例  學習的歷程主要是使個體越來越能辨別複雜的事物。例如,所有的字母、數字、單字和數學符號都是辨別刺激。幼兒學習辨別“b”和“d”兩個字母的區別,較年長的學生則要學習辨別effective和efficient兩個單字之間的區別。對於教育心理學的學生,他們必須學會辨別「負增強」和「懲罰」。至於老師呢,他要學會辨別,學生上課覺得無聊或有趣時,其表情和語文線索的差異。 結論  辨別刺激這個概念很容易應用到班級教學和班級經營:老師應該告訴學生哪些行為將會獲得增強。理論上,與憍應該等學生表...
百念皆灰     
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所有念頭都化成灰。比喻心灰意冷。《花月痕》第三八回:「我如今百念皆灰,只求歸見老母。」也作「萬念俱灰」。
底盤     
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1.在汽車或拖拉機上,除引擎和車身外,其他所有機件的組合。包括轉向、傳動、制動及行走機構。
聖巴托羅穆慘案     
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梅迪契家族的凱瑟琳均屬天主教派,但貴族之間也發生了分裂。不久法國就陷入了激烈的內戰當中。1572年,所有胡格諾派首領都來到巴黎,參加新教派王位繼承人納瓦利的亨利(後來的法王亨利五世)的婚禮。在凱薩琳的同意下,指使天主教徒莫勒維爾(Maurevel)刺殺雨格諾派在巴黎的領袖,海軍將軍科利尼。但是僅僅使他受了傷。這次行動激怒了雨格諾派。在8月24日聖巴托羅繆日黎明前的幾個小時,科利尼和其他的12個雨格諾派領袖在巴黎被暗殺,這一系列的暗殺只可能是由高層策劃的,同時這也是普遍屠殺的信號。8月24日到9月17日,巴黎的暴徒看似自發...
療育服務設計     
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輕忽。由於特殊幼兒的行動能力往往不足,因而相關的防火、防震等應變措施,應有妥善規劃並經常演練,以確保所有人員的安全。至於與非身心障礙同儕融合環境的安排,則我們應注意的是,大多數非身心障礙幼兒皆住在家裡,且有些時間是安置在社區中托育(如托兒所)或教育(如幼稚園)的環境。吾人若對特殊幼兒提供相似的安排,將會是最少限制(theleastrestrictive),且是最適當的環境。但要是將特殊幼兒安置於遠離家庭之大型的住宿機構,則將會是十分限制性的環境。除了最少限制的環境(leastrestrictiveen-vironment...
發展式教學     
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個學習者的知識和理解是獨特唯一的,和其他人不一樣。新觀點一旦形成,就會和老觀點溶為一體。我們不應強迫所有小孩都一樣。 反省性反省性思考是有效學習的一個重要因素。建立一個新觀念和與舊觀念融合,都需積極思考。在發展新思想和解決問題時,他們需找到相關的概念來表達。 有效教學有效教學是以學生為中心。在一個建構主義式的教室裡,重點是學,不是教。學生有學習任務,教師的任務是提出問題並創造一個解決問題、探索問題的課堂環境。數學真理來源於教室中的推理,教師不是判斷什麼是正確的仲裁者。 關鍵字中文關鍵字:發展式教學Keyword:deve...
智能障礙資源班課程內涵     
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業技巧,而程度較嚴重者,則加強自我協助技巧、社區生活技巧和職業技巧的課程。但在實際的啟智教育過程中,所有的智障兒童都需要接受功能性學業、自我協助、日常生活、社會互動、社區生活,以及職業技巧的教學訓練。 智能障礙兒童教育的課程重視:(一) 功能性障礙其課程內涵係有關日常生活應用得到的功能性技巧,包括居家生活和社區生活,像搭公車、從販賣機購買物品等。(二) 適齡性課程本課程亦屬於功能性課程,智障兒童在自然環境裡與一般同儕互動下學習和練習適齡性的功能課程。(三) 獨立課程本課程內容包括做決定、生活體驗等活動課程。基於上述三大課...
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