:::
共 2248 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
滑出
瀏覽人次:0
收藏人次:0
滑行而出。如：「飛機滑出跑道，緩緩升空。」
|
|
出征舞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
舞名。玻利維亞的《出征舞》，是古代戰士上戰場前用來激勵士氣的舞蹈，音樂為軍樂。參與的舞者模仿戰爭情況，動作包括攻擊和反擊。伴奏樂器為chuqui（一種像笛的木管，有六、七孔）。服裝特別用白色斗蓬，上面裝飾動物側面輪廓，以及不同顏色的星星；在不同的地區，舞蹈動作與服裝差異頗大。伴隨Khena-Khena舞者的，還有許多其他的舞者，包括名之為suris的女性舞者，她們唱著saywayay，wayay，並敲擊稱為wankara的鼓；裝扮成老人的一男一女叫做awilos；六個女扮男裝的waynus；以及搬運當地動物枯骸的舞者叫做cabezas。有一個動作是舞者圍成兩個同心圓，而Khena-Khena在...
Antonio Paredes Candia《The Folkdance of Bolivia》.
|
|
出現及消失的機關裝置
瀏覽人次:0
收藏人次:0
舞台設備名詞。舞台上具有升降機的活板門裝置，幫助演員在舞台上突然出現或是迅速消失的戲法。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
|
|
國際數位出版論壇
瀏覽人次:0
收藏人次:0
國際數位出版論壇（international digital publishing forum，簡稱IDPF）之前身為「開放式電子書論壇（open ebook forum，簡稱OEBF）」組織，設立於1990年代後期，是一個位居電子書產業領導地位的國際性同業與標準之非營利組織，為了使電子書能夠成功開拓市場，並便於與閱讀系統（reading system）之間的資料互通，OEBF特制定OeBPS（open ebook publication structure）開放式電子書出版結構，以作為電子書內容描述的標準。OEBF組織隨後於2005年4月14日在美國紐約市正式宣布改名為IDPF，藉以凸顯其國...
|
|
大紅斑出尾蟲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
Glischrochilus (Librodor) japonicus (Motschulsky, 1858) 大紅斑出尾蟲 出尾蟲科(Nitidulidae)全世界已知種類有351屬約4500種，被分為10個亞科，是多樣性極高的一群。小型到中小型甲蟲，體長小於2cm。體型多半為長條形、長橢圓形或卵圓形，扁平或背方拱起，體色以黃褐色、紅褐色和黑色為主，一些類群具有黃色或紅色斑紋。頭部外露於前胸背板，複眼突出頭部兩側，觸角長度短於或約等於前胸背板寬度，10–11節，第1節長，末端1–3節膨大型成緊密的球桿部，中間各節短小；部分類群具有發達的大顎；前胸背板多半為半橢圓形，表面無明顯凹凸構造；翅鞘長...
|
|
抱出籠
瀏覽人次:0
收藏人次:0
剛出籠的小雞。比喻剛出道的人。《鄰女語》第二回：「老么，你真是一個抱出籠，你一路上發的水還不彀麼？」
|
|
〔專科以上學校教員應約出國講學研究或進修辦法〕
瀏覽人次:0
收藏人次:0
〔專科以上學校教員應約出國講學研究或進修辦法〕係教育部為鼓勵專科以上學校教師出國講學、研究和進修而訂，於民國五十一年(1962)以臺參文字一七五三七號令頒布。規定凡專科以上學校，經審查合格之教授、副教授，得申請出國講學或研究；審查合格之講師，得申請出國進修。各校出國講學、研究或進修之人員，每學系同時不得超過二人，每學院不得同時超過五人。出國講學、研究或進修以一年為原則；而出國講學、研究或進修人員，凡在校連續任教三年以上者，得保留原職並照支薪給一年。
|
|
生出性學習策略
瀏覽人次:0
收藏人次:0
饒斯可夫(E.Z. Rothkopf)曾以「產生學習的活動」(Mathemagenic activity)來表示學習者所用以「誕生出知識」的任何活動。這是認知心理學者在研究人類如何獲得資訊、貯存資訊以及使用資訊時，所提出來的一項研究結果。
魏特克(M.C. Wittrock)認為學習是一種生出性歷程(generative process)，也就是說，學習者會主動的把概念問的關係整理出來。以做筆記來說，可以引導學習者的注意力、建立內在及外在聯結等。引導學習者的注意如記筆記，即可因專注於教師所講的內容，不曾受其他事物的干擾。不過記筆記也可能因為學習者掌握主要概念的能力不足，或記錄... |
|
計算機輸出微縮膠卷機；電腦輸出微縮
瀏覽人次:0
收藏人次:0
可將計算機所輸出的大量資料及圖形，以感光及微縮的方式儲存於膠卷的位置。參【電腦輸出微縮膠片列印機】（computer output microform printer）。
|
|
學術與商業出版
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學術著作的要求標準常是獨創性、思想性、啟蒙性與專業性兼具，因而學術出版的本質便是在追求這些標準之餘，覓得學術尊嚴與商業價值的妥協。學術出版的本質也是對科學的原創性與智慧經驗的保存和傳播，出版發行是傳播的手段也是目的。唯有透過出版發行，著作才得以公開問世，達成資訊的散播。而學術出版創作對於出版品的可見度極為敏感，可見度包含了下列問題：正確的書目資料引註以及讀者群之大小；尤其是屬於跨地域或國際性的讀者等。 學術與商業出版之關係相當微妙。在現實的出版市場上，出版品所售得的絕大部分金錢並非回饋給學者，相反的，學者常常被迫去支付出版費用。學術創作者、商業加值生產者與使用... Brian, K. (1996). Scholarly Communication in the Networked Environment: Issue of Principle, Policy and Practice. Cambridge: MIT Press. |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士