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脅迫
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強行逼迫。《後漢書．卷五三．申屠蟠傳》：「爽等為卓所脅迫，西都長安，京師擾亂。」
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堅實
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2.結實強壯。如：「鄰居老伯伯的身子如同年輕人一般的堅實。」
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傍人門戶
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他的文章也是十分特殊，獨創一格，引起文壇相當大的震憾，並在〈門律自序〉這篇文章中闡述自己為文的觀點，強調盡信書不如無書，文章並沒有所謂的常體，文人要有自己的風格，不能「寄人籬下」，一味依託前人，守舊習而不改新，不能自創一格。但這句成語後多用其字面義，用以比喻寄居他人屋下生活，不能自立。
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峽谷
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狹而深的谷。多出現於新構造運動抬升激烈和垂直節理發育的岩層山區地段受到河流強烈下切形成。谷壁陡峭，谷底寬展，常具有河流。如太魯閣峽谷、長江三峽、美國的大峽谷等皆屬之。
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疲勞
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2.因外力過強或作用時間過久，而不能繼續起正常的反應。如：「金屬疲勞」。
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甲蟲
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分艷麗，幼蟲大多啃食植物的莖幹，對植物造成不少傷害。在一般山上常能發現牠們的蹤跡。 獨角仙獨角仙身體強健，雄蟲尚有一隻壯碩的角，是與其他雄性爭鬥的有力武器(但牠們一班不喜歡爭鬥)，所以叫做獨角仙。幼蟲生長在土中。吃腐朽的動植物為生。成蟲則嚼食葉片或吸食樹汁，白天都躲在土中，夜間才出來活動。(註2) 關鍵字中文關鍵字: 甲蟲英文關鍵字: beetle 參考書目註1:動物百科，姚啟久編著。漢宇國際文化，2008，頁63。註2:昆蟲大奧秘，東方編輯小組企劃，台灣東方出版社，2007，98-99。相關教學資源請參考數位教學資源入...
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怒吼
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2.比喻發出強大雄壯的聲音。[例]狂風怒吼
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裡頭
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1.內部。《初刻拍案驚奇》卷三六：「還有個強盜，落在裡頭。」《儒林外史》第四七回：「裡頭換梁柱，釘椽子，木工還不知要多少？」也作「裡邊」、「裡面」。
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品格教育
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的行為，並在教室與校園的學習與生活情境中由教職員扮演學習楷模建立一致的價值觀，並即使給予正確行為的增強，以及錯誤行為的削弱，加上家庭與社區的配合，讓學生把尊重與負責逐漸內化成為人格特質的一部份，在校內外生活中都能夠去實踐。 中英文關鍵字中文關鍵字：品格教育英文關鍵字：character education 參考書目註1：吳清山、林天祐 (2007)，教育e辭書， p.56-57，臺北市: 高等教育。 補充資料品格教育跟行為發展息息相關，換句話說，在六歲以前，有良好生活品格力的孩子，心智發展會比較成熟，到了學齡以後的學習效...
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逼供
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強迫嫌犯招認。如：「偵訊刑案，要講求證據，不可逼供。」
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貓頭鷹博士