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風雨滿城     
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疏雋逸。王安石倡行新法,軾上書痛陳不便,得罪安石,被連貶數州。在黃州時,築室於東坡,自號東坡居士,後官至端明殿侍讀學士。卒諡文忠。有《東坡集》、《東坡詞》等。 (3) 山谷:即黃庭堅(西元1045∼1105),北宋人,字魯直,號山谷道人,又號涪翁。與張耒、晁補之、秦觀合稱蘇門四學士。工詩,為江西詩派的開創人,並擅行、草書。 (4) 蔽翳:遮蓋、遮蔽。翳,音|ˋ,遮蔽。 (5) 敗意:感到掃興。 (6) 迂闊:指思想言行不切實際。迂,音ㄩ。
達權通變     
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得辭,敢慮常宜,以防後悔。輒順眾議,拜受印璽,以崇國威。仰惟爵號,位高寵厚,俯思報效,憂深責重,驚怖息,如臨于谷。盡力輸誠,獎厲六師,率齊群義,應天順時,撲討凶逆,以寧社稷,以報萬分。謹拜章因驛上還所假左將軍、宜城亭侯印綬。」於是還治成都。拔魏延為都督,鎮漢中。時關羽攻曹公將曹仁,禽于禁於樊。俄而孫權襲殺羽,取荊州。 〔注解〕 (1) 三省:本指以三事省察自己。語出《論語.學而》:「曾子曰:『吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?』」此指再三反省。 (2) 荷任:擔負重任。荷,音ㄏㄜˋ。 (3) 忝:音ㄊ|ㄢˇ,辱。自謙自己才能不足以勝任的意思。 (4) 寮:通「...
通家     
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1.世交。《後漢書.卷七○.孔融傳》:「先君孔子與君先人李老君同德比義,而相師友,則融與君世通家。」《三國演義》第二二回:「此間有一人與袁紹三世通家。若得其書致紹,紹必來相助。」
排山壓卵     
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有喪,弓弩張設甚備。閒梁松敕虎賁史曰:『吏以便宜見非,勿有所拘,封侯難再得也。』郎官竊悲之,為王寒心息。今天下爭欲思刻2>賊王以求功,寧有量邪!若歸并二國之眾,可聚百萬,君王為之主,鼓行無前,功易於太山3>破雞子4>,輕於四馬載鴻毛,此湯5>、武6>兵也。今年軒轅星有白氣,星家及喜事者,皆云白氣者喪,軒轅女主之位。又太白前出西方,至午兵當起。又太子星色黑,至辰日輒變赤。夫黑為病,赤為兵,王努力卒事。高祖起亭長,陛下興白水,何況於王陛下長子,故副主哉!上以求天下事必舉,下以雪除沈沒之恥,報死母之讎。精誠所加,金石為開。當為秋霜,無為檻羊。雖欲為檻羊,又可得乎!竊見諸相工言王貴,天子法也。人主崩...
助理     
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1.協助辦理。《漢書.卷一九.百官公卿表上》:「相國、丞相,皆秦官,金印紫綬,掌丞天子助理萬機。」宋.陳亮〈何茂宏墓誌銘〉:「公之父必欲其二子由科舉自奮,公獨以其餘力助理家事,積至巨萬。」
組織革新     
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基於自然環境因素,隨機而發生,無既定的目標。演化性變革:是組織經歷大大小小改變之後,所形成的長期性、積性的結果。    學校組織變革係指學校組織對於新理念的採行,因此他與意識形態有關。學校革新價值體系形成的歷程與結果,若據公開透明、溝通可能性、自主性、協調再協調、無宰制性、體諒弱勢者、權力平衡等特質,表示具倫理性的學校組織變革的意識形態。(陳嘉陽,2012) 組織革新的原因  杜南柏與翁斯坦(Lunenburg&Ornstein,1991)指出,學校變革的壓力起源於內、外部環境的改變。外在環境因素:教育思潮、教...
建功     
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立功。《文選.陸機.豪士賦序》:「夫立德之基有常,而建功之路不一。」《薛仁貴征遼事略》:「託陛下洪福,次建功。」
倒屣而迎     
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藝皆精,創飛白書。熹平四年,奏定六經文字,以隸書四十六碑立於太學門外,是為《熹平石經》。後董卓專政,遷為左中郎將,故亦稱為蔡中郎。卓死,被王允所捕,死於獄中。有《獨斷》、《蔡中郎集》。 (2) 車騎填巷:車馬填滿巷道。形容賓客眾多。騎,音ㄑ|ˊ。 (3) 盈坐:滿座。 (4) 粲:王粲(西元177∼217),字仲宣,三國魏山陽高平人。東漢末避亂,依劉表於荊州。後仕魏,官至侍中。擅長辭賦,所作慷慨悲涼,深刻感人,為建安七子之冠冕。作品有〈登樓賦〉、〈七哀〉詩等。 (5) 屣:音ㄒ|ˇ,鞋子。
投刺     
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1.投遞名帖以求見。《北齊書.卷三四.楊愔傳》:「既潛竄載,屬神武至信都,遂投刺轅門。」《幼學瓊林.卷三.人事類》:「具名帖曰投刺,發書函曰開緘。」
拖刀計     
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2.比喻陰謀、圈套。元.孟漢卿《魔合羅》第四折:「須是殺他男兒,又帶他妻,呀!你暢好會使拖刀計。」明.劉兌《金童玉女嬌紅記》:「不提防這潑包婁,暗使拖刀計。」
我是貓頭鷹博士,
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