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飽嚐     
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、長期經受。如:「飽嚐珍饈」、「飽嚐辛酸」。
扳罾     
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1.漁人用竿架大網沉進水中,隨時拉起,稱為「扳罾」。元.曾瑞〈哨.人性善皆由天命套.二煞〉:「樵夫叉了柴,漁翁扳了罾,故來下訪相欽敬。」
督撫     
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總督及巡撫的合稱。《聊齋志異.卷二.紅玉》:「生大哭,抱子興詞,上至督撫,訟幾,卒不得直。」清.孔尚任《桃花扇》第二齣:「這裡有位罷職縣令,叫做楊龍友,乃鳳陽督撫馬士英的妹夫。」
優勢元素     
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例如只要從其中找出他們的頭頭,便能夠控制整個環境。 舉例決定對某一相同的外在情境產生變異的反應,最普的方式之一,是讓情境中的一項或它項優勢元素發揮影響力。在人的學習中,情境中的此種部分的或片斷的活動乃是規則。僅有很少的人像低等動物一樣,會與整體未經分析的、未經界定的以及不顯著的情境,形成聯結。他像嬰兒時為了炫示自己的小把戲一樣,經常需要相同的房間、相同的人類、相同的聲調等。然而除了嬰幼兒早期以及智能低下的兒童之外,任何情境大多可能引發參差不齊的行動。情境中的某些元素僅會引發被忽視的反應;其他的元素被認識的很少;另外的元...
佛日     
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對佛的敬稱。佛教認為佛法慈悲廣大,能覺悟眾生,像日一般突破黑暗,照大地,故稱。南朝梁.簡文帝〈大法頌〉:「佛日出世,同遣惑霜。」元.吳昌齡《東坡夢》第四折:「此一炷香願法輪常轉,佛日增輝。」
探花宴     
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唐朝進士及第者,於杏園初會,稱為「探花宴」。唐.李淖〈秦中歲時記〉:「進士杏園初宴謂之探花宴,差少俊二人為探使,遊名園,若它人先拆花,二使皆被罰。」
世界遺產     
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世界遺產(英語:World Heritage,法語:Patrimoine Mondial),又譯世界襲產,是一項由聯合國支持、聯合國教育科學文化組織負責執行的國際公約建制,以保存對全世界人類都具有傑出普性價值的自然或文化處所為目的。
分機     
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電話或其他通訊器,除主機或總機之外的支線裝置,可與主機互通或獨立使用。[例]隨著生活水準的提高,各個家庭裝設電話分機的情形也日益普
名師     
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1.有名的教師或技師。《三國演義》第三六回:「乃更姓名而逃,折節向學,訪名師。」
品物     
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萬物、眾物。《易經.乾卦》:「雲行雨施,品物流形。」《國語.楚語下》:「天子祀群神品物,諸侯祀天地、三辰及其土之山川,卿、大夫祀其禮,士、庶人不過其祖。」
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