:::
資料庫查詢時間：1094.5853 ms
共 1028 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
小試割雞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一個小地方。蘇軾認為，以歐陽憲的才學卻屈就於這樣的職位，實在是大材小用，便寫了一首詩送他，詩中有「讀遍牙籤三萬軸，卻來小邑試牛刀」句，便是說歐陽憲學識淵博，卻只能在這小地方試身手。後來「牛刀小試」這句成語，就從這裡演變而出，比喻有大才能，在小事上施展。
|
|
情緒發展
瀏覽人次:0
收藏人次:0
犯罪、藥物濫用、或企圖自殺。 舉例 在小學高年級，與身體、認知、和社會發展有關的情緒問題也是相當普遍的。雖然一般前青年期的兒童是快樂而樂觀的，但他們也有許多恐懼，像害怕不受同儕團體接納、沒有好朋友、受父母懲罰、父母離婚、或害怕學業表現不佳。 此年齡階段的情緒反應還包括憤怒（以及害怕無法控制憤怒的恐懼）、罪惡感、挫折感，和忌妒。前青年前的青少年需要成人的幫助，一但能瞭解，這些情緒和恐懼是成長過程中很自然的一部分。即使成人認為這些情緒和恐懼是不切實際的，也必須讓青少年有機會討論這些情緒和恐懼。當兒童的行為和父母價值相衝突...
|
|
批風抹月
瀏覽人次:0
收藏人次:0
吟風弄月。元．喬吉〈綠么遍．不占龍頭選〉曲：「笑談便是編修院，留連，批風抹月四十年。」也作「抹月批風」。
|
|
無幽不燭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
幽暗處皆被燭火照耀光明。比喻德澤廣布，遍及四方。《周書．卷一九．達奚武傳》：「但神道聰明，無幽不燭，感公至誠，甘澤斯應。」唐．李白〈崇明寺佛頂尊勝陁羅尼幢頌〉：「大明廣運，無幽不燭。」
|
|
天涯地隅
瀏覽人次:0
收藏人次:0
即「天涯海角」。見「天涯海角」條。01.宋．范成大〈橫溪驛感懷〉詩：「行遍天涯與地隅，筋骸那比十年初。」
|
|
摶沙嚼蠟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
摶沙不能成形，嚼蠟毫無滋味。比喻空虛乏味。元．楊立齋〈哨遍．世事摶沙嚼蠟套〉：「世事摶沙嚼蠟，等閑榮辱休驚訝。」
|
|
披離
瀏覽人次:0
收藏人次:0
四散分布的樣子。南朝梁．吳均〈共賦韻詠庭中桐〉詩：「華暉實掩映，細葉能披離。」元．商衟〈月照庭．萬木爭榮套．六么遍〉曲：「披離滿徑點胭脂，乾忙煞燕子鶯兒。」
|
|
王洙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 生平2 簡介3 評價4 著作 生平王洙（997年－1057年）字原叔、源叔、尚汶，應天宋城（今河南商丘）人。北宋藏書家、目錄學家。 簡介父王礪。幼年聰穎，博學強記，遍覽方技、術數、陰陽、五行、音韻、訓詁、書法等，無書不讀，學問成家數。仁宗天聖進士，因郭稹所連累，兩人俱罷，再舉，中甲科，補舒城縣尉。出知濠、襄、徐、毫等州。任翰林學士時，於館閣時偶然發現蠹簡中有張仲景之《金匱玉函要略方》三卷，上卷為傷寒，中卷論雜病，下卷載其方。經由宋朝諸臣校訂，以雜病、飲食、禁忌編成《金匱要略》二十篇。晚喜隸書，尤得古法[1]。官至...
|
|
巴波亞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.人名。（Vasco Nunez Balboa, 西元1475～1517）西班牙探險家，是歐洲第一個發現太平洋的人。西元一五○○年隨船前往美洲探險，墾荒失敗後轉往現今的巴拿馬，擔任總督和軍事指揮官。經由印第安人得知南方有一大海，大海之濱遍地黃金，遂於一五一三年九月一日出發探險，終於在九月二十九日發現太平洋。今巴拿馬運河的巴波亞港，即紀念巴波亞發現太平洋而命名。
|
|
平民教育
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對未受正規教育或缺乏現代知能的民眾所施的一種普遍而必要的文化教育。也稱為「民眾教育」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士