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評選
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用公平的態度去評論比較，並加以推選優劣。《儒林外史》第一三回：「那日在文海樓，彼此會著，看見刻的墨卷上目錄擺在桌上……，下面一行刻著『處州馬靜純上氏評選』。」
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名山勝境
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有名的山及優美的環境。如：「名山勝境總是令人嚮往。」
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品第
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1.品評優劣，以定高下。如：「品第作品」。
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吳鳳科技大學
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目錄1 英文名稱2 辦學理念3 發展目標4 校訓5 校徽6 學院系所7 校史8 交通資訊9 參考資料 英文名稱Wu Feng University 辦學理念願景使命營造第一所以「安全」為核心價值，培育專業能力與人文素養兼備，具有國際觀的時代菁英，注重研究創新與社會服務，建立技職體系優質教育環境與教學品質之台灣第一私立科技大學。在各領域培育以「安全」概念為思維的專業人才，落實技職教育務實精神，培養專業與倫理兼備，具有創新和解決問題能力，能尊重生命價值、關懷生命意義之專業人才，並身體力行造福人群，使人群生活更能提升，生命更有...
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提貨單
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2.類似禮券的購物優惠券。如：「咱們工廠今年的摸彩獎品中，有百貨公司的千元提貨單。」也稱為「提單」。
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喜雨亭記
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不雨，可乎？」曰：「十日不雨，則無禾。」「無麥無禾，歲且薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾，則吾與而三子雖欲優游以樂於此亭，其可得耶？今天不遣斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子，得相與優游而樂於此亭者，皆雨之賜也，其又可忘耶？」既以名亭，又從而歌之，曰：「使天而雨珠，寒者不得以為襦；使天而雨玉，饑者不得以粟。一雨三日，伊誰之力？民曰太守，太守不有；歸之天子，天子曰不然；歸之造物，造物不自以為功；歸之太空，太空冥冥；不可得而名，吾以名吾亭。」
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劉慕沙
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著）翻譯《無情.厄運》/吉本芭娜娜（日）《甘露》/吉本芭娜娜（日）《換取的孩子》/大江健三郎（日）《優容童子》/大江健三郎（日）《拇趾P紀事》/松浦理英子（日）《紫鈴蘭》刊登於《皇冠》《床上的陌生人》/夏樹靜子（日）《女身》/川端康成（日）《冰層下》/井上靖（日）責任編輯 魏曼伊 109601002
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原住民族教育法
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就學第 10 條原住民族地區應普設公立幼稚園，提供原住民幼兒入學機會。原住民幼兒有就讀公立幼稚園之優先權。政府對於就讀公私立幼稚園之原住民幼兒，視實際需要補助其學費；其補助辦法，由中央主管教育行政機關會同中央原住民族主管機關定之。中央社政主管機關，對於原住民幼兒之托育服務，應比照前三項規定辦理。第 11 條各級政府得視需要設立各級原住民族學校或原住民教育班，以利就學，並維護其文化。第 12 條高級中等以下學校得辦理原住民學生住宿，由生活輔導人員管理之；其住宿及伙食費用，由中央政府編列預算全額補助。第 13 條高級中等以...
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短兵接戰
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解〕
(1) 操吳戈：操持吳地出產的戈。吳，為周代諸侯國，故址在今江蘇省無錫縣，所生產的戈、戟極為優良。
(2) 被犀甲：披著犀牛皮製成的甲冑。被，音ㄆ｜，通「披」，加衣於身而不束帶。
(3) 車錯轂：車輪互相擦碰，指與敵軍交接。轂，音ㄍㄨˇ，車輪中心的圓木。
(4) 短兵接：短兵，短小的兵器，指刀、劍。接，交接，謂近身搏鬥。
(5) 旌：音ㄐ｜ㄥ，軍旗。
(6) 矢：箭。
(7) 士：士兵。
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邦彥
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一國當中才學兼優的傑出人士。[例]國之邦彥
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貓頭鷹博士