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根苗     
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3.比喻後代。元.高文《襄陽會》第二折:「你論親戚是漢祖根苗,論昆仲和劉表知交。」《老殘遊記》第一四回:「可憐俺田家就這一線的根苗。」
大賢     
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稱讚品德甚為賢良敦厚的人。三國魏.李康〈運命論〉:「雖仲尼至聖,顏冉大賢,讓於規矩之內,誾誾於洙泗之上,不能遏其端。」南朝梁.王融〈永明十一年策才文五首之四〉:「大賢彊國,罔圖惟舊。」
大學教育     
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教育部所制定的高等教育之一。提供開放的學術研究空間,以培養各科系優人才為宗旨。凡具備高中同等學力資格的青年男女,皆可經由大學聯招,取得入學資格。
大比     
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周代鄉大夫三年考試一次,稱為「大比」。後泛稱三年舉行一次的科舉考試。《周禮.地官.鄉大夫》:「三年則大比,考其德行道藝,而興賢者、能者。」《醒世恆言.卷三二.黃才徼靈玉馬墜》:「來年大比,黃才必來應舉,那時待老身尋訪他來,與娘子續秦晉之盟,豈不美乎?」
天隨人願     
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事態發展恰如所望。《醒世恆言.卷三○.李汧公窮邸遇俠客》:「且喜天隨人願,今日遇見才恁般魁偉相貌,一定智勇兼備。」也作「天從人願」。
不事邊幅     
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辭回去,告訴隗囂說:「公孫述這個人的眼光像井底之蛙一樣狹小,又自以為了不起,你不如專心的對付東方的劉。」後來「不修邊幅」這句成語就從「修飾邊幅」演變而來,語義轉化成相反的意思,用來形容不講究衣飾儀容或不拘形式小節。
拌折     
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拚命努力。《醒世恆言.卷二○.張廷逃生救父》:「一不做,二不休,相公便多用幾兩銀子,我便拌折些工夫,連這兩個小廝一結果了,方纔斬草除根。」
倪瓚     
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人名。(西元1306~1374)字元鎮,號雲林,又號荊蠻民,滄浪漫士等,是元末著名的畫家。工詩,善畫山水,早年師董源,晚歲以天真幽淡為宗,風格簡逸,與黃公望、吳鎮、王蒙合稱為元末四大家。世存其畫作有〈雨後空林〉、〈梧竹石〉等圖。
發積     
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發達、得意。《醒世恆言.卷二○.張廷逃生救父》:「到半本時,喚廷近前仔細一觀,果是個未發積的公卿,可惜慣落下賤。」也作「發跡」。
劉方平     
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生平 劉方平(生卒年不詳),唐朝河南洛陽人。 匈奴族。 天寶前期曾應進士試,又欲從軍,均未如意,從此隱居潁水、汝河之濱,終生未仕。 與皇甫冉、元德、李頎、嚴武為詩友,為薪穎士賞識。工詩,善畫山水。 著作、評價 其詩多詠物寫景之作,尤擅絕句,其詩多寫閨情、鄉思,思想內容較貧弱,但藝術性較高,善於寓情於景,意蘊無窮。 其《月夜》 、《春怨》、《新春》、《秋夜泛舟》等都是歷來為人傳誦的名作。
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