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老伯     
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黑龍江一帶稱力氣大而沒有技藝的苦力或工人為「老伯」。如:「他空有一身力氣而無任何專長,只好去當個老伯。」
坐等     
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坐著發愣,似失神,全然無知貌。例:該位學生仔打爛玻璃,分先生一喝,煞坐等﹝又讀co53 nen24 ngoi55 ngoi55海 co11 nen53 ngoi55 ngoi55平﹞,麼个都毋知。(那位學生打破玻璃,被老師一大聲叱喝,反而目光滯,什麼都不知。)
羅經     
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一個無週期之指北針,即指北針經過移動後能直接指出其正確讀數而毋須再經振動。
    
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愚蠢笨拙。《京本通俗小說.錯斬崔寧》:「聰明伶俐自天生,懵懂痴未必真。」元.無名氏《百花亭》第一折:「他把我先勾拽,引得人似痴。」也作「痴騃」。
    
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痴痴傻傻的人。《水滸傳》第七四回:「非是燕青敢說口,臨機應變,看景生情,不倒的輸與他那漢!」也作「頭」、「僗」、「才料」。
不龍咚     
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1.痴遲鈍。如:「不要隨便說人不龍咚的,這樣很不禮貌。」
2.沉滯笨重。如:「這個不龍咚的家具,搬起來可真累人。」
大智若愚     
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近義:大巧若拙,大勇若怯,外愚內智,深藏不露,深藏若虛反義:鋒芒畢露,露才揚己辨似: 「大智若愚」及「大巧若拙」都有深藏不露的意思。 「大智若愚」側重於形容聰明有才華的人;「大巧若拙」側重於形容懷有精湛技藝的人。 大智若愚 大巧若拙 辨似例句 ○ ㄨ 小慧看起來的,讀起書來卻過目不忘,難怪老師說她~。 ㄨ ○ 小張看似笨手笨腳,打起球來卻矯健靈敏,技藝超群,交手過的人無不說他~。
風聲鶴唳     
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苻堅還以為東晉懼怕,不敢前來。當謝玄的軍隊像飛將軍一般,從天而降,抵達苻堅的陣地的時候,苻堅的精兵嚇了,不知如何是好,紛紛逃命。謝玄便就趁著苻堅軍心散亂的時候,奮勇進攻,使得苻堅的軍隊亂成一團,稍有風吹草動,風嘯或鶴鳴的聲音,都以為是來襲的兵馬。就這樣,百萬雄師,被謝玄的八千精兵,打得潰不成軍,苻堅只好回北方去。 相似詞杯弓蛇影、草木皆兵、疑神疑鬼 相反詞神色自若、氣定神閒 例句公司裁員名單尚未公布,同仁間已是風聲鶴唳,人人自危了。
Marcia的四類認同狀態     
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入只是基於他們父母或權威人物的評估,而非來自自主的自我評量。早閉型認同是一種假認同。它通常過於僵化和板,所以無法幫助他應付生命中未來的危機。2. 迷失型認同(identity diffusion):屬於迷失型認同的青年沒有一定的職業方向,對任何意識型態都不投入。對於未來的目標和方向,幾乎沒有什麼進展。我們也許經歷過認同危機,但即便如此,他們仍未能解決此危機。3. 未定型認同(moratorium):處於未定型認同狀態的青年開始試驗不同的職業和意識型態,但尚未做最後的投入。這些個體正處於認同危機當中,而且正在檢驗人生不同...
憤世嫉俗     
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世嫉俗」。見「憤世嫉俗」條。 01.清.梁廷《曲話》:「《薦福碑》云:『如今這聰明越受聰明苦,越痴越享了痴福……。』此雖憤時嫉俗之言,然言之最為痛快。」
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