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直達
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2.直接傳達。如:「民眾將意見直達於市長,可更真實的反映基層問題。」
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內部聯盟
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它的焦點在於法令規章和程序的官僚性控制。雖然官僚控制限制了政治學,但是政治遊戲也會發生。例如,發生在基層人員和行政人員之間,或者發生在校長之間。當校長們去建立王國和擴充他們學校的預算時,經常都犧牲了學區內其它學校的利益。 意識型態的內部聯盟有時意識型態的內部聯盟控制了組織;這種情形是由於意識型態系統在組織中廣泛流佈,因而成為組織的主宰者。例如:假如學校的文化十分強烈和統一,則教師們不只是接受了它的目標而已,也會把這些目標視為如同自己所擁有的一般,行政人員於是此種文化的具體化身,似乎也就擁有了很大的權力。但是,事實上,在分...
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路面
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道路的表層。常用水泥、小石塊、瀝青等鋪成,供車輛行駛。可分為基層、底層及面層。
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民俗音樂
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於民間產生,屬於民族基層文化的音樂。通常多屬口耳相傳而流傳下來的音樂,並非專業性的音樂或特定的個人所創作的。也作「民俗曲藝」。
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土層
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土壤受到天然力的作用,在風化層中形成不同組成物的層帶。由地表以下,依次分為淋濾層、淋積層、基層及底岩等四層,層帶間常有相當明顯的水平界線。如:「土層的性質與變化,幾乎全受氣候的控制。」
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高商
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傳授商業基本知識與技能的學校。以養成健全的商業基層技術人才為宗旨,除傳授專業知能及培養職業道德外,並兼顧學生人格修養和文化陶冶等。[例]她對商業有興趣,決定國中畢業後投考高商。 △高級商業職業學校
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費郁
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泰勒與費郁之比較二者均注重企業的管理研究,兩人咸信:生產的過程均可供科學的分析及研究。為泰勒較注重基層工人的研究;而費郁則以管理人員為研究的中心。(註1) 關鍵字中文:費郁英文:Henri fayol 參考書目註1:黃昆輝(1988)。教育行政學,頁66-67。東華書局
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粉底
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作為化妝基層、含有滑潤劑和油膜成分的化妝品。
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步兵學校
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我國培育陸軍步兵基層幹部的學校。民國二十一年二月十二日在南京湯山成立。政府播遷來臺後,於四十一年一月十六日在高雄鳳山復校,五十八年十二月十六日與陸訓部合併,改稱「陸軍步兵訓練指揮部」。六十八年七月一日後直隸陸軍總部。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士