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高掌遠蹠     
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用手開,用腳踏開。語出《文選.張衡.西京賦》:「巨靈贔屓,高掌遠蹠,以流河曲,厥跡猶存。」後比喻有心開拓經營。唐.楊烱〈從弟去溢墓誌銘〉:「言其土地,則巨靈之高掌遠蹠,作西漢之城池。」
翠黛     
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1.黛色深青,古人用來畫眉,故稱眉為「翠黛」。唐.秦韜玉〈詠手〉詩:「鸞鏡巧梳勻翠黛,畫樓閑望珠簾。」唐.王貞白〈折楊柳〉詩三首之三:「征人去日曾攀折,泣雨傷春翠黛殘。」
淡江     
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備受社會各界的肯定與推崇。  在歷任的校長中,張建邦博士從民國53年 (1964年) 開始接任,細心劃,引導學校的成長,其貢獻最為卓著;其後陳雅鴻、趙榮耀2位校長亦銳意革新;林雲山校長就任期間,苦心經營,成長迅速;前任校長張紘炬博士持續推動三化教育理念,使本校再創新高;現任校長張家宜博士於2004年8月就任,並於2005年蘭陽校園開始招生之際,帶領本校進入「淡江第四波」。目前張創辦人建邦博士更積極地再造「第二條S形曲線」,帶領本校在21世紀成為學術王國。  在一體多元、多元一體的四個校園裡,淡江大學堅強的行政團隊,積極...
行政院客家委員     
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客庄運動」,透過好文化、好環境、好經濟之提升,建構文化認同、經濟流動,以創造在地就業與客庄生活福祉,劃客家優質生活經濟藍圖。「幸福客庄運動」以「客家特色產業發展計畫」之推動為核心,分別辦理台灣客家博覽會、客家特色商品設計輔導、客家特色商品整合行銷、客家創意美食比賽及人才培育、客家創意服飾開發推廣、客家等路大街網路商城等工作,並輔導地方政府及民間團體,辦理「特色文化加值產業」、「產業輔導團」、「客家產業結盟及品牌整合」及「客家產業再發現」等計畫,戮力促進傳統產業轉型與創新,提升客家社會力,培育人才及社團之永續發展,以活絡...
署書     
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書體名。秦書八體之一。原多使用於封檢題字。《晉書.卷三六.衛瓘傳》:「自秦壞古文,有八體:一曰大篆、二曰小篆、三曰刻符、四曰蟲書、五曰摹印、六曰署書、七曰殳書、八曰隸書。」後泛指題寫匾額所用的書體。也稱為「窠書」、「榜書」、「牓書」。
    
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烹煮、蒸煮。《齊民要術.卷八.蒸缹法》:「缹豬肉法,……於銅鐺中缹之,一行肉,一行蔥,渾豉白鹽薑椒,如是次第布訖,下水缹之。」
酒海花天     
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猶「花天酒地」。見「花天酒地」條。01.清.趙翼〈前輩商寶意嚴海珊袁簡齋諸公詩……先後刻成羅列案頭足資欣賞率題四律〉其三:「論文竊幸及諸賢,酒海花天共箋。」
巷語街談     
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。丞相欲以贖子罪,陽石汙而公孫誅。若其五縣2>遊麗,辯論之士。街談巷議,彈射臧否3>。剖析毫釐4>,肌分理5>。所好生毛羽,所惡成創痏。郊甸之內,鄉邑殷賑。五都貨殖,既遷既引。商旅聯槅,隱隱展展。冠帶交錯,方轅接軫。封畿千里,統以京尹。 〔注解〕 (1) 典故或見於《漢書.卷三○.藝文志》。 (2) 五縣:即「五陵」,指長陵、安陵、陽陵、茂陵、平陵五個漢代帝王陵寢所在的縣。皆位於長安,為當時豪俠巨富聚集的地方。 (3) 彈射臧否:指摘出他人的善惡得失。彈射,指摘。臧否,音ㄗㄤ ㄆ|ˇ,善惡得失。 (4) 毫釐:比喻極微小的數量。 (5) 肌分理:比喻分析事理十分細密。見「肌分理...
蹶張     
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1.以足踏弩而發射。《漢書.卷四二.申屠嘉傳》:「以材官蹶張,從高帝擊項籍,遷為隊率。」唐.顏師古.注:「今之弩,以手張者曰『張』,以足蹋者曰『蹶張』。」
直自     
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自從。宋.朱敦儒〈臨江仙.直自鳳凰城破後〉詞:「直自鳳凰城破後,釵破鏡分飛。」元.鄭廷玉《楚昭公》第四折:「千鈞力氣生來有,單被子胥出盡醜,直自當年舉鼎來,至今閃了右邊手。」
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