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專款專用     
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一種國庫收支處理方式,即限制某種收入只能用於某項支出上,不得使用在他項支出
線性規劃     
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以數學方法來研究如何在有限的人力、物力資源和市場的限制下,以最少的支出,得到最大收益的方法。
付費     
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支出費用。如:「今天一切支出,都由本人付費。」
出氣多,進氣少     
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人快要死時呼出去的氣多,而吸進來的氣少。引申為收入少而支出多。《石點頭.卷七.感恩鬼三古傳題旨》:「然除了讀書的吃死飯,一家之中,出氣多,進氣少。」
月支     
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1.每月的支出。唐.陸贄〈均節賦稅恤百姓〉六條之二:「歲計月支,猶患不足,今若定供布帛,出納以平。」
高級中學法     
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人使用、委託經營、獎勵民間參與,與學生重補修、辦理招生、甄選、實習、實施推廣教育等所獲之收入及其相關支出,應設置專帳以代收代付方式執行,其賸餘款並得滾存作為改善學校基本設施或充實教學設備之用,不受預算法第十三條、國有財產法第七條及地方公有財產管理相關規定之限制。前項收支管理作業規定,由中央主管教育行政機關定之。第 27 條私立高級中學,除適用本法外,並依私立學校法辦理。第 28 條本法修正施行前之省立高級中學,其變更或停辦,由中央主管教育行政機關核定。第 29 條國防部為培育軍事人才設立之高級中學教育校班,準用本法之規定...
權力的移交     
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教育系統的管理者。教育局傳統上主要有三項職能:對學校預算進行財政控制,給學校提供技術幫助,和充當學區支出的審計員或檢查員。 三、校長(學校領導) 由於校長成為「全權的教育領導」,他會對學校所發生的事真正負起責任。然而在大多數學區,都是先由教育局對重大事項作出決定,然後透過等級鏈傳達到校長,其後在傳達給教師。校長角色戲劇般地改變也對在職校長的再訓練提出要求。不經過再訓練,新的管理體制看來難以在舉步維艱的現實挑戰中取得成功。同樣重要的是,要重新評定雇用新校長的選擇標準。領導和管理的新角色將需要傑出的候選人。 關鍵字中文關鍵...
緩期     
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延緩所預定的期限。如:「這一筆支出,可能會緩期付款。」
汗出沾背     
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決的訴訟有幾件?」周勃過去都是掌管軍事,對這些事情並不了解,只好回答不知。文帝又問:「國家一年的稅收支出又是多少?」周勃也太不清楚,只好又回答不知。文獻中使用「汗出沾背」來形容周勃對政事一問三不知,心裡感到十分著急、慚愧,汗流了滿身,背都溼透了。後來「汗流浹背」這句成語就由此演變而出,形容非常慚愧、驚恐的樣子。亦用於形容工作辛勞。
收支平衡     
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錢財的收入與支出剛好相抵。如:「今年度公司的營業額增加了一倍,總算能夠收支平衡,不再虧損了。」
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