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專款專用     
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一種國庫收支處理方式,即限制某種收入只能用於某項支出上,不得使用在他項支出。
    
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使用。如:「用人」、「任用」、「運用」、「用兵」。
功能、效果。如:「功用」、「器用」、「作用」、「效用」。
吃、飲。如:「用飯」、「用菜」、「用茶」、「用湯」、「用餐」。
花費的錢財。如:「家用」、「零用」、「花用」、「用度」。
付出、施行。如:「用情」、「感情用事」、「用盡心機」。
需要。如:「你不用去!」、「這件事不用你插手!」
可供使用的、應用的。如:「用品」、「用具」、「用途」、「用處」。
用功:認真學習。如:「用功讀書」、「努力用功」。
用意:存心、意圖。如:「你的用意何在?」
    
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經費、錢財。如:「款項」、「提款」、「存款」、「捲款潛逃」、「身懷巨款」。
條目。如:「條款」。
式樣。如:「款式」。
誠懇。如:「互通款曲」、「深情款款」。
招待。如:「款待」、「款宴」。
緩慢。如:「款步」、「點水蜻蜓款款飛」。
書畫上的題字。如:「落款」、「下款」、「上款」。
量詞:A>用於計算文書分項的單位。如:「學生獎懲辦法第三條第四款。」B>用於計算物件的單位。如:「兩三款物件」。
    
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獨自掌握或擁有。如:「專享」、「專制」、「專利」、「專美於前」。
單一、集中心力。如:「專注」、「專心」、「專精」、「他唸研究所時專攻美術史。」
特別的。如:「專長」、「專案」、「專車接送」、「限時專送」。
專用     
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專供某些人或某種需求使用的。如:「這是只有公車才走的專用道路。」
專款     
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只能用於所指定事物的款項。如:「專款專用」、「愛心專款」。
教育基本法     
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育,應考慮其自主性及特殊性,依法令予以特別保障,並扶助其發展。第 5 條各級政府應寬列教育經費,保障專款專用,並合理分配及運用教育資源。對偏遠及特殊地區之教育,應優先予以補助。教育經費之編列應予以保障;其編列與保障之方式,另以法律定之。第 6 條教育應本中立原則。學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳,主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。第 7 條人民有依教育目的興學之自由;政府對於私人及民間團體興辦教育事業,應依法令提供必要之協助或經費補助,並依法進行財務監督。其著有貢...
學校衛生法     
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設備,開學前應澈底檢修。第26條(預算編列)  各級主管機關和學校應按年度編列學校衛生保健經費,並應專款專用。第27條(衛生工作評鑑)  各級主管機關應對所屬學校辦理學校衛生工作評鑑,成績優異者,應予獎勵;辦理不善者,應令其限期改善,屆期不改善或情節重大者,由主管機關議處。第28條(施行細則)  本法施行細則,由中央主管機關定之。第29條(施行日)  本法自公布日施行。
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