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南開科技大學
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良知、良能」，希望本校師生，皆能「致良知」，以發揮「正其誼而不謀其利，明其道而不計其功」的大胸襟、大氣度，適應自然，淡泊虛名，表現出「真我與本我」，以消除功利之私。 校徽(1) 南開正式校徽於民國六十年創校以來，沿用至今。校徽中的齒輪造型即代表本校是以工業專科學校立校；齒輪表徵工業之意。(2) 校徽中齒輪總數共為12齒，象徵本校ㄧ年四季12個月，齒輪常轉，生生不息，擔負著孕育國家社會所需工程中堅人才之重責大任。(3) 齒輪中的黃色色彩，象徵創校精神，如旭日東昇，展現出光明、活力及新希望。(4) 校徽中的橙色雙手，又形似幼...
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洪量
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1.氣度寬宏。《北史．卷三一．高允傳》：「夫喜怒者，有生所不能無也。而前史載卓公寬中，文饒洪量，褊心者或之弗信。」
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廣度
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2.寬宏的氣度。亦指有寬宏氣度的人。文選．嵇康〈與山巨源絕交書〉：「然使長才廣度，無所不淹，而能不營，乃可貴耳。」
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器宇不凡
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儀表、氣度異於常人。《三國演義》第三五回：「松形鶴骨，器宇不凡。」
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開山鼻祖
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學術、流派或事業的創始人。如：「身為開山鼻祖的先賢莫不氣度恢弘，志量深遠。」也作「開山祖師」。
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器宇
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1.胸襟、氣度。《南史．卷八．梁簡文帝本紀》：「器宇寬弘。」
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斗筲穿窬
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斗筲，比喻人的氣度狹小、識見淺陋；穿窬，穿壁越牆。「斗筲穿窬」比喻人氣度狹小，行為鄙陋。宋．蘇軾〈張九齡不肯用張守珪牛仙客〉：「西漢之末，敢言者惟王章、朱雲二二人，章死而雲廢，則公卿持祿保妻子如張禹、孔光之流耳。故王莽以斗筲穿窬之才，盜取神器如反諸掌。」
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胞與為懷
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具有天地萬物與我同等齊一的胸懷。如：「仁者具有胞與為懷的心胸氣度。」
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汪洋閎肆
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形容人的氣度或文辭寬宏奔放。宋．陸游〈呂居仁集序〉：「故其詩文，汪洋閎肆，兼備眾體，間出新意，愈奇而愈渾厚。」也作「汪洋自恣」、「汪洋自肆」。
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通宵徹夜
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魏二國。東魏在高歡死後，大權落在其子高洋手中，後來高洋廢帝自立，改國號為齊，史稱北齊。文宣帝年輕時，氣度恢宏，性情果斷，外柔而內剛。在位初期，留心國事，勵精圖治，改定律令，提倡儒學，重用漢人，使魏晉以來的刑律削繁就簡。在對外用兵方面，連連征戰勝利，威振戎夏。然而在位後期，卻以功業自矜，導致生活縱酒淫亂，殘暴昏狂。常常飲酒、歌舞而從不停止，從早上到晚上，再從夜晚到天明。有時甚至做出不合國君身分的動作，袒露形體，穿著胡服，披散著頭髮，生活極為奢靡。他不再留心於治理國事，又大事營造宮室，修建長城，以致於舉國騷擾，人民為賦役所苦，負擔沉重，政治紛亂。後來「通宵達旦」這句成語可能就從《北齊書．卷四．文宣...
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貓頭鷹博士