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津遣
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1.由水路送行。《宋史．卷四五九．隱逸傳下．譙定傳》：「高宗即位，定猶在汴，右丞許翰又薦之，詔宗澤津遣詣行在。」
2.資助遣送。宋．洪邁《夷堅乙志．卷一四．王俊明》：「靖康改元，頗思其言，命所在津遣，召入禁中詢之。」
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天津師範大學圖書館
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天津師範大學圖書館是1958年由原天津教師進修學院、天津教育行政學院等單位的圖書館合併而成。初名天津師範學院圖書館，1982年定名為天津師範大學圖書館。
建館初期，藏書80,000冊，工作人員12人。現有工作人員62人，其中，大專以上學歷的占73%，具有高級專業技術職稱的3人，中級專業技術職稱的22人，初級專業技術職稱的24人。圖書館設總館及分館兩處，館舍總面積為8,300平方公尺，閱覽座位1,164個。館內單位設有辦公室、採編部、流通部、期刊閱覽部、技術部、特藏部。 該館藏書以配合本校各系、各專業的教學及科學研究工作為主，其中，注重有關教育書刊的收藏。根據19... |
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赤津津
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血流的樣子。元．關漢卿《救風塵》第二折：「無情的棍棒抽，赤津津鮮血流。」
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津貼制度
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西元十八世紀，英國政府控制報紙的一種手段。利用對報紙的補助，取得言論上的支持。
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津史
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管理渡口、橋梁的官吏。唐．李頎〈送陳章甫〉詩：「長河浪頭連天黑，津史停舟渡不得。」
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橋津
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橋邊、津渡。唐．盧照鄰〈詠史詩〉四首之二：「悠悠天下士，相送洛橋津。」
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〔牛津教育評論〕
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〔牛津教育評論〕Oxford Review of Education是由英國牛津大學教育學系所創辦，其宗旨在提升教育的研究，特別是希望以此來促進理論的發展。無論理論本身是由推理、或由經驗而來，均加以詳細的說明和評價，以做為改善教育實際的依據。
它收錄了遍布世界各種不同學科，包括哲學、政治科學、經濟、歷史、人類學、社會學、心理學和醫學等的學科專家。對教育問題的探討。該刊創辦的目的，在試圖提供一個公共的論壇，讓學者們對教育做討論。誠如牛津聖凱薩琳學院的布洛克(Alan Bullock, St. Catherine's College)教授在創刊號的序言所說：「教育已經成為社會上廣... |
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月津港
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旗津區
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天津圖書館
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天津圖書館是一所建館較早、藏書較多的省市級公共圖書館，它是由天津市原有的三個公共圖書館先後合併組成。原有的三個館中，建館最早的是1907年（清光緒33年）直隸提學史盧靖（木齋）倡導創辦的直隸圖書館，該館於1945年更名為河北省立天津圖書館。另外兩個館是1931年建立的天津市立圖書館和1948年建立的天津圖書館。
1949年3月天津市立圖書館更名為天津市第一圖書館，由河北省立天津圖書館和天津圖書館合併建成天津市第二圖書館。1952年7月，兩館合併，更名為天津市人民圖書館，1982年定名為天津圖書館。 1991年，位於天津市中環線復康路教育科研規畫區內的新館舍落成投... |
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士