跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 210 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：250.0104 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
權力、權威與正當性     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
力的行使亦是基於客觀所給予的權限，則權力範圍不因人而異，且不可傳與其後代。  參考書目註1.王振寰．瞿海源主編，《社會學與台灣社會》（臺北：巨流，2009三版）。註2:Craig Calhoun/Donald Light/ Suzanne Keller原著，林瑞穗編譯，《社會學概論》，（臺北市：麥格羅希爾，2004）
人力資本理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
物、交通運輸設施等由人力所生產的產品，皆可歸類在此範疇內，惟貨幣不在此限內。 參考書目註1:王振寰．瞿海源主編，《社會學與台灣社會》（臺北：巨流，2009三版）。註2: MBA智庫百科:人力資本，http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E4%BA%BA%E5%8A%9B%E8%B5%84%E6%9C%AC
代間移轉     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
，彼此間較為獨立。註2 參考資料註1: 白懿淳著，《代間移轉行為之探討》（1997）。註2:王振寰．瞿海源主編，《社會學與台灣社會》（臺北：巨流，2009三版）。
把柄     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
5.主意、方法。《石點頭．卷四．瞿鳳奴情愆死蓋》：「心上思之又思，沒些把柄。」
多元文化主義     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
e Keller原著，林瑞穗編譯，《社會學概論》，（臺北市：麥格羅希爾，2004）。註2: 王振寰．瞿海源主編，《社會學與台灣社會》（臺北：巨流，2009三版）。
政教分離與政教合一     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
是奉行政教合一作為其國家政體。在現代，仍有少部分國家實行此制度，如：梵諦岡。 參考書目註1:王振寰．瞿海源主編，《社會學與台灣社會》（臺北：巨流，2009三版）。註2: 廖元豪著，《宗教自由：第三講 政教分離》，來源期刊：月旦法學教室，卷期：48 民95.10，頁次：頁30-36。
屏氣斂息     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
暫時停止呼吸。形容非常緊張或全神貫注的神情。《官場現形記》第三八回：「太太道：『不用你費心，我自己會收的。』瞿耐菴道：『太太說得是，說得是。』連連屏氣斂息，不敢作聲。」也作「屏氣攝息」。
汙名化認同     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人或白人文化即等於高尚的印象，而黑人或黑人文化就等於低下的心理意識與潛意識。 參考資料註1:王振寰．瞿海源主編，《社會學與台灣社會》（臺北：巨流，2009三版）。註2:謝世忠著，《認同的污名：臺灣原住民的族群變遷》（1987）
馬太效應     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的現象。 關鍵字中文關鍵字：馬太效應英文關鍵字：Matthew effect 參考文獻註1：王振寰、瞿海源。社會學與台灣社會三版。巨流。 P.117註2：吳逸驊。圖解社會學。易博士。 P.174
社會行動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
cial action 參考文獻註1：葉正。社會學詞彙。台北：風雲論壇。 P.367註2：王振寰、瞿海源。社會學與台灣社會三版。巨流。 P.9