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方言。抓鬮。
  〔國務院關於措農村學校辦學經費的通知〕係指一九八四年十二月十三日由中共國務院發布關於措大陸農村教育經費問題的法規性文件;是正式改變由政府包辦教育經費的里程碑。通知中指出:「目前農村學校辦學條件差,辦學經費不足,中小學教師待遇偏低,嚴重影響了農村教育事業的發展。必須採取有效措施,逐步予以解決,在逐年增加國家對教育基本建設投資和教育事業費的同時,充分調動農村集體經濟組織和其他各種社會力量辦學的積極性。」通知的主要內容如下:(1)開闢多種渠道措農村學校辦學經費。除國家撥給的教育事業費外,鄉人民政府可以徵收教育事業費附加,並鼓勵社會各方面和個人自願投資在農村辦學。這些經費,要實行「專款專用」...
百計     
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猶「千方百計」。見「千方百計」條。01.明.徐光啟《徐光啟集.卷三.練兵疏稿一.遼左阽危已甚疏》:「誠思千百計,總以精兵為根本。」
    
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入伙、加入。《水滸傳》第一五回:「假如你們怨恨打魚不得,也去那里撞,卻不是好?」
    
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謀劃。《三國志.卷四○.蜀書.楊儀傳》:「亮數出軍,儀常規畫分部,度糧穀。」
    
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1.象牙製成的碼、計算器。《晉書.卷四三.王戎傳》:「每自執牙,晝夜算計。」明.凌濛初《紅拂記》第三齣:「黃昏還把牙較,清早忙將簿籍查,到死剛纔罷!」
2.古時夜間的計時器。元.袁士元〈和松石舍人秋夜不寐〉詩:「牙歷歷隨更轉,燐鬼啾啾隔水啼。」
狀元     
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一種賭具。用象牙、竹子或獸骨為,以六個骰子卜彩,最大者為狀元,得三十六注,故稱為「狀元」。
海屋     
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祝人長壽之詞。參見「海屋添」條。元.沈禧〈一枝花.南山頌載歌套.餘音〉:「莊庭樁老枝偏盛,海屋添數倍增。」
「三教」統(大陸地區)     
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  大陸地區的農村教育(主要是中等和中等以下的)之基礎教育(含幼兒教育和普通中、小學教育)、職業技術教育(指職前的職業或專業教育)和成人教育(包括成年人掃盲、補習教育和職後的繼續教育)等。三類教育的統結合、有機銜接、分工協作與相互溝通,故又稱「三教結合」或「三教溝通」,是農村教育綜合改革的重要內容。
  把「三教」當作一個整體來安排,使之相互溝通、相互補充、協調發展。一九八二年由山東省平度縣率先提出並付諸實踐。其具體內容是:(1)對「三教」實行管理統。全縣成立具有權威性的職業技術和成人教育委員會,由縣委書記擔任主任,縣教育局設相應的職能科室,管理日常工作,協調各方面的關係。縣裡建...
    
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製作多枚箸,各做出不同記號,使人抓取,再由箸上的記號,得知所求的事物。《荀子.君道》:「探投鉤者,所以為公也。」《後漢書.卷四四.胡廣傳》:「順帝欲立皇后,而貴人有寵者四人,莫知所建,議欲探,以神定選。」
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