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路面
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道路的表層。[例]開車行經崎嶇不平的路面時，要格外謹慎小心。
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銀海
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3.古代皇帝陵墓中瀦水銀，用來象徵百川江河大海，稱為「銀海」。南朝梁．何遜〈行經孫氏陵〉詩：「銀海終無浪，金鳧會不飛。」唐．杜甫〈驪山〉詩：「鼎湖龍去遠，銀海雁飛深。」
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右方
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向右的方向。如：「開車行經高速公路交流道時，請注意右方合流的車輛。」
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療育服務評鑑
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所採用的服務型態相當多元，此外，人們對服務品質也多有堅持，因此一個理想的早期療育服務方案，是有必要進行經常與定期的評鑑工作，以期對早期療育服務計畫的實施，能做出明智的決策。這類評鑑的規模有大有小。規模大者，如對早期療育方案整體效能（efficacy）或成本效益（cost-effectiveness）的評鑑，以引起大眾的注意。規模小的，如對早期療育方案目標是否達成、服務的滿意程度、個別化服務計畫執行情況等的評鑑，將有助於提供有價值的評鑑資料，以作為改進早期療育方案，更有效提昇對特殊幼兒及其家庭服務品質的參考。 內容說明評鑑...
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平綏鐵路
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鐵路名。自大陸地區河北豐臺，西北行經察哈爾張垣，折西南至山西大同，北入綏遠歸綏止，舊稱「京綏鐵路」，後延伸至包頭，並改名「平綏鐵路」，今大陸則又改名為「京包鐵路」。全長八百多公里，是西北各地貨物出入的運輸幹線。其中豐臺到張垣一段，原名「京張鐵路」，興建於清光緒三十一年（西元1909），宣統元年（西元1909）完工，總工程師是詹天佑。為中國人自建的第一條鐵路。
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基礎條約
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西元一九七二年，東西德間簽訂的東西德基礎條約。內容規範兩德間的基本關係。條約確認雙方原屬一個國家的事實，且不排除未來德國統一的可能性。此條約有二層重要意義：一、雙方均承認對方為一對等政權。二、為促進歐洲和平安全，兩德可進行經濟、文化等交流，以防隔閡擴大，減少民族分裂的痛苦。
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盛氣加人
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此處所列為「盛氣凌人」之典源，提供參考。 宋．樓鑰《攻媿集．卷八八．敷文閣學士宣奉大夫致仕贈特進汪公行狀》時戶部侍郎李公椿年建議行經界，選公為龍游縣覆實官，約束嚴峻，已量之田隱藏畝步1>，不以多寡，率2>至黥配3>。盛氣臨人，無敢忤4>者。公獨曰：「愚民不識弓步，不善度量，若田少而所供反多，須之首復，乃可並行。」 〔注解〕
(1) 畝步：計算土地面積的量詞。此指田地的面積。
(2) 率：一概。
(3) 黥配：在犯人臉上刺字、塗墨，並且流放到遠方。黥，音ㄑ｜ㄥˊ。
(4) 忤：音ㄨˇ，違逆。
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駢馳
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車馬並列疾行。《水滸傳》第三回：「入得城來，見這市井鬧熱，人煙輳集，車馬駢馳，一百二十行經商買賣，諸物行貨都有，端的整齊。」
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網路輔導
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，我們並將介紹我們將此等概念應用於網路資訊服務團隊的實際經驗，呈現我們將「知識管理」系統藉由實際的執行經驗與網頁介面的呈現以將以上概念，具體的運用於網路工作團隊的經營之上。 關鍵字中文關鍵字：網路輔導英文關鍵字：Internet counseling 參考資料吳清山、林天祐/著。教育小辭書，頁156-157。五南圖書出版公司。
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教育整體本位的課程評鑑
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人文課程方案」課程評鑑小組與課程計畫小組，一起長時間共同工作、彼此合作支援、相互信任並且共同研究，近行經驗交流分享，儘管其處理課程改革實驗方案的觀點與角度有所不同，但是，課程計畫小組成員與課程評鑑小組成員之間關係相當密切，因此，課程評鑑小組所進行的「形成性評鑑」已經十分接近「內部人員實施之評鑑」。 三、課程評鑑的貢獻課程評鑑，正可以彰顯課程規畫、課程變革、課程發展與課程推廣之間的課程改革落差；課程評鑑也可以指出，由中央政府的教育與科學部到地方學校教室之間，漫長改革之路及其可能的沿途陷阱。課程評鑑，更可以彰顯政府控制、「課...
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貓頭鷹博士