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國立基隆海事     
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類科同學（輪機、航海、漁業)在學期間可免費搭乘本校學生實習船遠赴日本實習，學以致用，並拓展視野，增廣見聞。教育旅行 放眼世界每年舉辦學生訪日教育旅行，除參訪日本學校與日本學生直接交流外，並遊歷著名觀光景點。本校也計畫舉辦韓國教育旅行，希望學生能有立足台灣，展望世界的胸襟活力奔放 繽紛校園定期舉辦各種語文競賽、運動競賽、啦啦隊比賽及歲末聯歡會，豐富校園生活 辦學理念我們面對教育全球化、多元化、個別化的發展趨勢，「以人為本」尊重並啟發每一位學生的潛能與多元智能，將生命的意義內化為學生的主流價值。陪伴所有孩子穩健的走好學習歷程...
旅途     
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1.旅行途中。如：「他將旅途的見聞一一記下，做為下一本小說的題材。」
老舍     
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，老舍停止了《正紅旗下》的創作。1965年3月－4月，老舍率領中國作家代表團訪問日本。回國後，將旅日見聞寫成長篇散文《致日本作家的公開信》，但沒有獲准發表，老舍只得被迫停筆。此後老舍試圖參加文藝工作隊，想通過寫快板、相聲等，來宣傳計划生育、科學種田，也未獲批准。1966年春季，老舍獨自前往北京郊區順義縣以養豬而聞名的陳各莊，跟那裡的農民生活在一起，準備寫科學養豬的快板。1966年8月23日，老舍等29人被紅衛兵綑綁之後，整批帶往國子監孔廟批鬥，在震天的「打倒反革命份子」口號聲中，跪著被輪番毆打3小時，期間老舍因不滿身上所...
細說     
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詳細說明。[例]她對我們細說這次旅行的見聞。
增長見識     
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增廣見聞知識。《文明小史》第一五回：「橫豎我們這趟出門，乃是為著增長見識，於學問有益的事。」也作「增長見聞」。
甕裡醯雞     
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醯雞，酒甕中生的酒蟲。語本《莊子．田子方》：「孔子見老聃。……孔子出以告顏回曰：『丘之於道也，其猶醯雞與。』」後以甕裡醯雞指見聞狹隘、眼光淺薄的人。《幼學瓊林．卷四．鳥獸類》：「怡堂燕雀，不知後災；甕裡醯雞，安有廣見。」也作「醯雞甕裡」。
蒙田     
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種教育(2)強調旅行與生活教育的關係(3)旅行可以使心靈運作於觀察新又前所未知的事物上，提供孩童增廣見聞、擴大視野。(4)學習外語有事半功倍之效，語言是一種習慣。(5)旅行可以充實歷史、底裡、犉、社會及自然等具體知識。(6)蒙田用學的眼光看旅行，他說人生如旅途，無起始亦無終點，其本身是過程也是目的。 8.教師的重要性： 蒙田期望的教師不是一個「填滿記憶」(a well-filled head)的頭腦，而是依個「發展良好」(a well-made head)的人。品德與見解優越的人。 9.個別化教學法(indivi...
節流開源     
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即「開源節流」。見「開源節流」條。01.清．張集馨《道咸宦海見聞錄．丁巳五十八歲》：「今則庫款支絀，非節流開源，不能敷衍歲月。」
正本     
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2.書籍或文件的原本，相對於副本而言。《魏書．卷六二．李彪傳》：「正本蘊之麟閣，副貳藏之名山。」宋．郭若虛《圖畫見聞誌．卷一．敘國朝求訪》：「選三館正本書萬卷。」
茅盾     
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上海赴蘇聯訪問。1947年1月起《遊蘇日記》陸續發表。4月，從蘇聯歸國到達上海。這次訪問，著有《蘇聯見聞錄》、《雜談蘇聯》兩部書。這時,國民黨反動派發動內戰,愈加殘酷地實行法西斯統治，茅盾被迫於1947年末再赴香港。1948年 5月，茅盾等發表《致國內文化界同人書》。6 月，茅盾和香港各界愛國人士聯名回應中共中央“五一”號召,籲請海內外同胞團結起來,促成新政治協商會議早日召開。7月，參與了《小說》月刊的編委工作，9月，主編在香港復刊的《文匯報·文藝周刊》。長篇小說《鍛煉》便是在該刊連載的，此外還寫作了一些短篇，並完成了《...
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