跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 84 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
分組調查     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
組織學習任務，在當中提供有助之資訊。 分組調查法之實施步驟 計畫1.以能成為班級焦點之共同主題2.蒐集資源作為學生調查之主題 實施1.介紹大主題，引導學生討論個別小組所負責之調查次主題為何2.依學生興趣、異質性將其分為不同之學習小組3.考量目標、過程及結果，協助學生計劃4.監控學生之成長，協助其有效率地與其隸屬之小組合作 評鑑1.藉由成果發表分享小組所得之資訊2.依據計劃、成果及小組效率，分別給予個人及團體之回饋。（註2） 參考書目註1: 黃政傑主編(民86)：教學原理。台北市：師大書苑。註2: 丘立崗/主譯．蘇照雅/等...
希羅多德(Herodotus）     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
編緝     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
蒐集資料，加以鑑別、選擇、分類、整理、排列和組織。《南史．卷三九．劉勔傳》：「少好學，能屬文，家有舊書，例皆殘蠹，手自編緝，筐篋盈滿。」也作「編輯」。
理性主義派典     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
理性主義派典研究學校組織文化時，係以下列方式來進行：1.採用正式的工具(如問卷、量表或調查表)作為收集資料的基礎；2.將收集資料轉化為以數量表示；3.呈現研究結果，並將研究結果類化到研究樣本外的其他領域。 關鍵字中文關鍵字：理性主義派典英文關鍵字：rationalistic paradigms 參考資料吳青山著。學校效能研究，1998年二版，頁93，五南圖書出版公司。
合資     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似詞：合股、合夥、集資
以目標計劃為根基的學習     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
之技巧，如同真實生活可能遭遇之情境一般。訊息收集：以目標計劃為根基的學習教學活動，提供學生參與更多收集資料之活動成果：成果對於以目標計劃為根基的學習是相當重要的一環，且需與他人一同分享。（註2） 參考書目註1: 黃政傑主編(民86)：教學原理。台北市：師大書苑。註2: 丘立崗/主譯．蘇照雅/等譯（民95）教學原理：學習與教學 台北：學富文化 關鍵字中文關鍵字: 以目標計劃為根基的學習英文關鍵字: project-based learning
英法海底隧道     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
貫穿英倫海峽，連接英法兩國的海底隧道。構思遠自十九世紀初，西元一九八六年一月由英法兩國政府宣布開始建造，一九九三年竣工。全長五十公里，其中三十八公里經過海底。由兩條主要鐵路隧道及一條維生、緊急用途的小隧道組成。全部經費約三千一百億臺幣，由民間集資。搭乘行經英法海底隧道的「歐洲之星」（Eurostar）火車由倫敦的滑鐵盧（Waterloo）車站與Kent郡的Ashford出發，至巴黎的北站（Gard du Nord）需三小時。
足踏實地     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
作，還特地製作了一個「警枕」，好讓自己睡得不安穩而警醒。而司馬光對於書稿的要求更是嚴格，他先廣泛的收集資料，然後串連、剪裁，加以潤色，反覆修改，直到滿意為止。例如其中唐代部分的稿子，原有六百多卷，等到最後定稿時只剩下八十卷，可見其要求之精簡。等到編成後，全書共有二百九十四卷，全都用正楷工整地寫好，一筆不苟。這種認真踏實的治學態度，受到了當時人們的讚賞。宋神宗更為這本史書取名為《資治通鑑》，表示這部史書能作為歷代治亂興亡的借鏡。司馬光做事認真勤懇的態度，可以從這兒看出。所以有一次司馬光問他的好友邵雍，說：「你認為我是一個怎麼樣的人？」邵雍便回答：「你是一個腳踏實地的人。」正是對於司馬光最貼切的讚...
社會科常用的教學活動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
片。 七、說明和講述「說明」是針對名詞做解釋，「講述」則是針對事實作陳述。除上述十四種教學活動外，蒐集資料、整理資料、遊戲、參觀…等，也是社會科經常使用的教學活動，無論採用任何教學活動，均需以準備活動----發展活動---綜合活動的流程，加以安排，以符合教學的原理。 關鍵字中文關鍵字:社會科、教學活動英文關鍵字:Social Studies、Teaching Activities 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學，民國85年3月，頁134-135，學富文化事業有限公司。
國債     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
各國政府在以國家信用為保證的基礎上，向本國國民或外國募集資金後所負擔的債務。
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
回到頁面頂端圖示