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學科教學     
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學科教學（Pedagogical Content）:目錄1 定義2 內容說明3 參考書目4 關鍵字 定義學科教學知識的緣起有關學科教學知識的緣起，是美國教育學者Shulman（1986）對當前美國教師檢證制度的缺失所提出的觀點。在十九世紀末的美國，教師證照標準相當重視學科知識，教師必須知道其所要任教的學科才有資格教書。然而，過去幾十年來，師資培育學者將研究重心轉移至探究能增進學生學習成就的有效教學法與教學技巧，如發問技巧、候答時間等，緊接著師資培育與證照的重心轉移至重視一般教學法，在此期間，學科知識均未列入考量中。Shu...
扼吭     
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2.比喻制其要害。明．葉憲祖《鷥鎞記》第一一齣：「怪得鯫生多倒顛，須知扼吭制人先。」
服藥基本常識     
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服藥基本常識用藥前請注意下列須知，以確保療效，避免副作用1. 依照醫師處方、藥師或藥劑師指示，按時服藥。2. 勿因症狀減輕就中斷服藥，應依造醫師指示繼續服藥，以防止病情復發。3. 停藥、換藥時，應請教醫生、藥師或藥劑師4. 應知道自己對某些藥物是否過敏，若有發疹、癢、腫脹、呼吸困難等症狀出現，立即就醫，切勿延誤病情。5. 孕婦或授乳中之婦女服藥前應事前請教專科醫生或藥師，以免影響胎兒發育，尤其在懷孕三個月前應特別注意。6. 標示上線供外用之藥品，切忌內服。7. 不慎服藥過量護小孩誤食藥物應立即送醫8. 注意藥物之安全期...
躲躲閃閃     
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行動畏縮的樣子。《初刻拍案驚奇》卷三四：「須知我是個寡居，要防生人眼，恐怕壞了名聲。亦且拘拘束束，躲躲閃閃，怎能夠像意？」
老拳     
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強而有力的拳頭。如：「小偷被逮了，大家爭相飽以老拳。」《晉書．卷一○五．石勒載記下》：「孤往日厭卿老拳，卿亦飽孤毒手。」《五燈會元．卷一八．鼓山僧洵禪師》：「須知有一人，大棒驀頭打，他不回頭。老拳劈面搥，他亦不顧。且道是誰？」
藥物資訊     
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從身體的外側被吸收。3. 注射藥:從血管和皮下及肌肉裡被吸收。 服藥基本常識(註2)用藥前請注意下列須知，以確保療效，避免副作用1. 依照醫師處方、藥師或藥劑師指示，按時服藥。2. 勿因症狀減輕就中斷服藥，應依造醫師指示繼續服藥，以防止病情復發。3. 停藥、換藥時，應請教醫生、藥師或藥劑師4. 應知道自己對某些藥物是否過敏，若有發疹、癢、腫脹、呼吸困難等症狀出現，立即就醫，切勿延誤病情。5. 孕婦或授乳中之婦女服藥前應事前請教專科醫生或藥師，以免影響胎兒發育，尤其在懷孕三個月前應特別注意。6. 標示上線供外用之藥品，切忌...
工房     
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掌管修建工程的官員。《福惠全書．卷二．蒞任部．看須知》：「工房經管修造，及置辦軍需等項。」
家有千口，主事一人     
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（諺語）比喻事情總要有一個人出來作主。《二十載繁華夢》第九回：「茶是不喝了，卻那敢生受？須知俗語說：『家有千口，主事一人』就是瞧我不起，本該賞個臉兒，到府裡和我們相見，今兒不敢勞你貴步，倒是我們先來拜見你了。」
要知     
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1.須知。《佩文韻府．卷二六上．尤韻》引宋．蘇軾〈次韻曹輔寄壑源試焙新茶〉詩：「要知冰雪心腸好，不是膏油面首新。」
上天不生無祿之人     
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（諺語）比喻人生於世，總有生存下去的辦法。《官話指南．卷一．應對須知》：「照你這麼說，偺們倆豈不餓死了麼？究竟上天不生無祿的人，等慢慢再打算就是了。」
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