跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 108 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：343.7493 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
成千累萬     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容數量很多。《清史稿．卷二七一．高士奇傳》：「凡督、撫、藩、臬、道、府、廳、縣及在內大小卿員，皆鴻緒、楷等為之居停，哄騙餽至成千累萬。」也作「成千論萬」、「成千成萬」、「成千上萬」。
務光     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。生卒年不詳。相傳為夏代的高士，湯克桀，將天下讓給他，卻不肯接受，負石自沉蓼水而匿。四百多年後再度出現，武丁想要用他為相，又不從，再度隱退。也作「牟光」、「瞀光」。
同志合道     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
尚」。 (4) 行耦：作為相同。耦，音ㄡˇ，通「偶」。 (5) 許由：字武仲，生卒年不詳。上古之高士，陽城槐里人。據傳帝堯以天下讓之，不受，隱于箕山；堯又欲官之，由謂其言汙耳，乃洗耳於潁水之濱。死後，葬於箕山頂，堯號為「箕山公神」，以配食五岳。 (6) 伯夷：名元，字公信。殷末孤竹君之子。相傳其父遺命要立次子叔齊為繼承人。叔齊讓位給兄長伯夷，伯夷不受，叔齊也不願登位，先後都逃到周國。周武王伐紂，二人叩馬諫阻。及殷亡，恥食周粟，隱於首陽山，采薇而食，遂餓死。 (7) 操違：操守、德行不同。 (8) 精麤：精細或粗糙。麤，音ㄘㄨ，通「粗」。〔參考資料〕 三國魏．曹植〈陳審舉表〉（據《三國...
排患解紛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
。另一方面，魏王又派了將軍辛垣衍為使臣，前去邯鄲勸說趙王擁戴秦王為皇帝，這樣秦王就會退兵。當時齊國的高士魯仲連正好在趙國遊歷，聽說了這件事，於是請求平原君為他引見辛垣衍。魯仲連見了辛垣衍，向他解說當時的局勢以及秦國的計謀，曉以大義。辛垣衍聽了之後如夢初醒，除感佩魯仲連的高見之外，並打消了勸說趙國的念頭，而返回魏國。不久，魏國的公子無忌（信陵君）以計奪取晉鄙軍隊前來救趙，擊退秦軍，解除了趙國的危機。平原君很感激魯仲連的幫助，要封賞他，但是魯仲連再三的推辭，堅持不肯接受。於是平原君設宴款待，準備以黃金千兩用祝壽名義送給魯仲連。魯仲連笑著對平原君說：「士人之所以為天下人所敬重，是由於為人排解禍患、困...
管理的理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
，不是做工的個體。首先承認人的基本需要，一旦有人承認這些需要，就會樂於傾聽別人的建議和申訴，如此可提高士氣及生產。 關鍵字中文關鍵字: 科學、人際關係英文關鍵字: Science、Relationships 參考資料:林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁43-45，麗文文化事業股份有限公司。
豐歉     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
豐收或歉收。指農作物收成的好壞。金．高士談〈村行〉詩：「逢人問豐歉，一一歎聲長。」
孤芳自愛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
高名重，卻篤信佛法，寡少嗜欲，為官清廉，用度節儉，亦非一般汲汲榮利、追名逐臭之輩。在〈謝齊竟陵王教撰高士傳啟〉中，沈約讚美梁鴻、嵇康等人的品行「就像日月一樣的高潔，也像孤高的香花開放在遙遠的山林之中」，並以此自勉。後來沈約因得罪梁武帝，憂懼而死，朝議認為沈約文名盛極，欲諡為文侯，獨梁武帝認為沈約「情懷不盡」，改諡為隱侯，才符合沈約的行誼。〈謝齊竟陵王教撰高士傳啟〉的這段文字，似可做為最好的註解。後來「孤芳自賞」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻自命清高，自我欣賞。
偕老百年     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「白頭偕老」之典源，提供參考。 １、「白頭」：樂府古辭〈白頭吟〉二首之一（據《樂府詩集．卷四一．相和歌辭一六》引）皚如山上雪，皎若雲間月。聞君有兩意，故來相決絕。……淒淒1>重淒淒，嫁娶亦不啼2>。願得一心人，白頭不相離。竹竿何嫋嫋，魚尾何離簁，男兒欲相知，何用錢刀為！如馬噉萁，川上高士嬉。今日相對樂，延年萬歲期。 〔注解〕 (1) 淒淒：悲傷哀痛的樣子。 (2) 啼：號哭。 ２、「偕老」：《詩經．鄭風．女曰雞鳴》女曰：「雞鳴。」士曰：「昧旦。」「子興視夜」。「明星有爛，將翱將翔，弋鳧與鴈」。「弋言加之1>，與子宜2>之。宜言飲酒，與子偕3>老。琴瑟在御4>，莫不靜好5>」。 〔...
膽氣橫秋     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
〔注解〕 (1) 移：一種類似文告的文體，用來表彰移風易俗的想法。 (2) 巢父：相傳為唐堯時的高士，山居而不營世利，以樹為巢，而寢其上，故稱為「巢父」。 (3) 許由：字武仲，生卒年不詳。上古之高士，陽城槐里人。據傳帝堯以天下讓之，不受，隱于箕山；堯又欲官之，由謂其言汙耳，乃洗耳於潁水之濱。死後，葬於箕山頂。 (4) 薎：音ㄇ｜ㄝˋ，輕視。 (5) 風情張日：風度情調如張射的日光；亦可解為志氣比日高。 (6) 霜氣橫秋：凜若嚴霜的氣勢，瀰漫秋日的天空。
人事管理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
活動。或由同仁報告研究心得，或請專家學者來校演講。此外，圖書館內專設教師參考室，充實各類用書。3.提高士氣：影響教師士氣因素有十點教師彼此合作、協助，分享觀念與資料能提供協助與有合作態度的校長合作態度的家長適當的物品與設備教師教學享有適當的自主學生優秀舒適寬敞的校園學生對學校工作有興趣有助力的督學學校政策明確，組織良好除了上述因素外，還要特別加強溝通，對教職員信任、擴大參與，使同仁認同組織目標及有成就感。4.福利措施：在附中，為同仁興建大批住宅，改善其居住環境；設立托兒所，使員工幼年子女照顧有人；擴大合作社服務項目，提供...
回到頁面頂端圖示