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發科
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2.做出某種動作，或特指裝出一些使人發笑的姿態。《水滸傳》第二一回：「老娘一雙眼卻似瑠璃葫蘆兒一般。卻纔見押司努嘴過來，叫你發科。」《紅樓夢》第五三回：「那文豹便發科諢道：『你賭氣去了……待我騎了這馬，趕進去討些果子吃是要緊的。』說畢，引的賈母等都笑了。」
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數學調適
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問題或類別。針對短期記憶問題而言，可藉由團隊的合作，或是將工作細分為好幾個步驟，使得學生能一次做一個動作，來解決其短期記憶的困擾，而針對長期與持續性，可利用解釋每個步驟的內容，來讓學生理解，並且建立起一個格式化的方式，讓學生重複操作練習，此方法中也可鼓勵學生發展自己的方法，如此學生對於問題的解法將更為印象深刻。 統合不足的適應使類別的學生在彙整方面的能力較為薄弱，且對於抽象或者概念類別的東西，較難以接受，因此應以全方位語言的方式去教導學生。其方式是利用學生已熟悉的觀念，去協助他們，或是鼓勵學生利用自己的文字、圖畫去進行統...
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暖身運動
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運動前為舒展身體筋骨所作的緩和動作。如：「下水游泳前，應先做點暖身運動活動一下身體，以免抽筋。」
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雷特症候群
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突變等因素都被提出過。 二、介紹這是一種絕大部分發生於女童，以癡呆、自閉現象、小頭和喪失有目的的手部動作為主要特徵的症候群。典型的個案出生後之前五個月有正常或近乎正常的早期發展，在五至三十個月之間發病退化，喪失全部習得的手部和語言技巧，同時在五至四十八個月之間開始頭部生長減緩而成小頭。喪失有目的的手部動作，代之以固定反覆的手部動作(如搓手、扭衣角)及過度換氣(深呼吸)是其特徵...
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自動資料處理系統
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以電腦為主的系統，能自動作資料的運算和整理，包括自動資料處理裝置、人員、程序、方法等。英文簡寫為ADPS。
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捻腳捻手
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放慢動作，輕手輕腳，小心翼翼的樣子。《水滸傳》第四回：「門子只得捻腳捻手，把栓拽了，飛也似閃入房裡躲了。」也作「躡手躡腳」。
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換手
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1.從一手換到另一手。如：「教練要求球員們練習換手投球的動作。」《冷眼觀》第二三回：「先把兩隻腿同死人一樣挺直了，然後一手托著外腎，一手拍著頂門，須要拍一下，提一口氣，如同忍大小便似的，如此左右換手。」
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拋摔
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柔道運動用語。一種柔道動作，藉倒仰之勢，以腳頂對手之腹為支點，利用槓桿原理，以腳推手拉，將對手拋於後。
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移風易尚
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此處所列為「移風易俗」之典故說明，提供參考。〈樂記〉是古代流傳下來最早記錄音樂理論的文章。這篇文章談到音樂的產生及其作用，大意是：當人心受到外界事物的影響而產生情感時，就會發出聲音。把各種聲音結合起來，加上舞蹈動作，就進而產生音樂；所以古代聖王都十分注重對人心會產生影響的事物，並且主張用「禮義」來導正人民的行為，以「音樂」來調和人民的心性。音樂之中，又以和善純正的音樂，最能讓人心平氣和，耳目清明靈敏，長期下來可以潛移默化人民的心性，進而改善不良的社會風氣和習俗，使天下回復和平安寧。「移風易俗」就是直接摘自典源的一個成語，用於表示改善不良的社會風氣和習俗。
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步斗踏罡
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道教法師設壇建醮時，為求遣神召靈而禮拜星斗的步態和動作。參見「步罡踏斗」條。《孤本元明雜劇．李雲卿．第四折》：「書符咒水，全無作用；步斗踏罡，專一胡躧。」
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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