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心智繪圖
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主題在中央：使用彩色的圖像作為主題，可以吸引注意力，激發想像力。二、色彩的使用：色彩可以激發創造力，豐富圖畫的生命力。三、文字的使用：文字的使用盡量力求簡潔，以關鍵字為主。四、放射性的結構：順時針或逆時針的方式，可以依照個人的習慣而定。 參考文獻陳盈達(2007)。心智繪圖法”課程之學習成效研究－以南投縣政府社區大學為例。管理學域學術研討會論文集 第八屆_下，F-103 -F-112。黃會評(2006)。利用心智圖設計高效能教案。師友月刊，474，60 -63。林民棟(2006)。應用心智圖在國小自然與生活科技領域之教學...
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穮
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耘田、除草。《左傳．昭公元年》：「譬如農夫，是穮是蔉；雖有饑饉，必有豐年。」晉．杜預．注：「穮，耘也。」
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NCSS課程表準的產生背景
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理想標準，它綜合各家對社會科的看法，歸納出社會科課程標準的設立應該是在解答如下的問題:為了培養公民和豐富他們的文化生活，甚麼樣的歷史、地理政治、社會和文化知能是被需要?在過去五十年來有很多重要的課程發展機構，曾試圖尋求解決此一懸之已久且爭議多時的問題，因此集合十二位社會科課程方面的專家學者發展此一標準，以解決此一問題。NCSS在發展此一課程標準上，也預設了三個立場:1. 知識、價值和技能等是可以同時且深入的教給學生。2. 社會科可以整社會科學、人文學等領域的知能在同一個單元上，藉著此一單元也可以發展出一種有系統且相互關係...
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牧神之笛
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樂曲名。為法國作曲家德布西（Claude Debussy，西元1862～1918）於西元一九一二年為好友穆雷（Gabriel Mourey，1865～1943）的戲劇《生靈（Psyché）》所創作的配樂，但不是用排笛（Panflute）來演奏，而是用長笛（Flute）獨奏來表現，具有濃厚的抒情與幻想風格，需要高度的演奏技巧，在長笛樂曲中堪稱傑作。
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加添
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增加、添補。如：「烹煮菜餚時，得隨時注意加添作料的順序，口味才能道地。」
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巴哈馬群島(Bahama Islands)
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買斷
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1.占盡、買清。宋．岳珂《桯史．卷一．王義豐詩》：「祗因買斷山中景，破費神龍百斛珠。」宋．陸游〈鷓鴣天．插腳紅塵〉詞：「新來有個生涯別，買斷煙波不用錢。」
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談天論地
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上至天文，下至地理，無所不談。形容人知識豐富，能廣泛談論各種事情。元．無名氏《符金錠》第二折：「出來的談天論地，胸捲江淮，不離了龍韜虎略，弓箭旗牌，展胸襟個個英才，論機謀轉轉安排。」也作「談天說地」。
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大宴
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豪華豐盛的宴席。如：「這場大宴所費不貲。」
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隆乳
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一種為改善乳房發育不良、下垂、畸形等現象，使乳房豐滿美觀的整型手術。
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