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  配合著新加坡圖館事業的發展,新加坡開設與圖館學與資訊科學教育相關課程的學校僅1所:新加坡南洋理工大學(Nanyang Technological University)。該校的前身是成立於1981年的南洋理工學院,但更早的歷史可追溯至1955年,由東南亞民間發動籌款運動而創辦的南洋大學。  新加坡南洋理工大學分為商、工、文、理4大學院,黃金輝傳播與資訊學院(Wee Kim Wee School of Communication and Information)的資訊研究組(Division of Information Studies)提供了圖館學與資訊科學教育,旨在為新加坡培養資訊...
王盈文、楊美華(2008)。學與思:新加坡圖館發展的策略。臺灣圖館管理季刊,4(2),108-119。
Wee Kim Wee School of Communication & Information(n.d.)。Library and Information Science Education in Asia。上網日期:2011年8月21日,檢自http://www.cisap.asia/schools/singapore.htm。
Nanyang Technological University-Wee Kim Wee School of Communicatio...
史/柱下史     
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  藏史為中國古代掌管圖的職官名,即管理藏的史官,相當於現今國家圖館的管理員,至於是館長或館員,說法分歧。藏史的職稱最早出現於周代,但在史料中,曾先後出現過許多不同的稱謂,包括:(1)「柱下史」,簡稱柱史。因其常侍立殿柱之下,故以柱下史為官名。相傳老子曾為周柱下史,後以「柱下」為老子的代稱。例如:《歷代沿革》曾載:「周制:御史在殿柱之間,故謂柱下史」;《漢·張蒼傳》亦言:「老子為柱下史」;此外,《史記·張丞相列傳》亦云:「而張蒼乃自秦時為柱下史,明習天下圖計籍。」;又,《老子西升化胡經.序說第一》曰:「老君……康王之時,歲在甲子,亦同俗官,晦跡藏名,為柱下史」。(2)「藏室史」,...

柱下(無年代)。漢語辭典。上網日期:2012年4月11日,檢自http://cidian.xpcha.com/07767ngzss1.html。柱下史(無年代)。漢語辭典。上網日期:2012年4月11日,檢自http://cidian.xpcha.com/5a465ngzsse.html。許振軒(2003)。稱謂錄。福州:福建人民。謝灼華(1995)。中國圖和圖館史。臺北市:天肯。
齋劇     
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戲劇種類名詞。一種僅供閱讀,但不做演出的劇本。在浪漫時期相當盛行,如著名的詩人英國詩人雪萊(Percy Shelly)的《被釋放的普羅米修斯》(Prometheus Unbound),德國作家歌德(Johann Goethe, 1749-1832)的《浮士德》(Faust, 1808),與英國詩人拜倫(Lord Byron, 1788-1824)的《曼弗雷德》(Manfred, 1834)。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
國際標準     
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  國際標準號是為因應圖出版、行銷、管理之需要,並便於國際出版品之交流,而設計的一套國際統一編號制度。國際標準號是由一組冠有ISBN代號的10位數碼所組成,用以識別出版品所屬國別地區、出版社、名、版本及裝訂方式。這組號碼可以說是圖的代表號,猶如身分證字號,一一號,絕無重複,在目檢索上,最具獨特性,是重要的檢索點之一。  國際標準號的功用:有助於簡化圖發行及管理手續,便於出版統計及國際交流。世界各地的出版社、商、及圖館都可以利用國際標準號迅速而有效的識別某一本及其版本、裝訂型式。訂購圖時,不論那一種語文的圖,均可僅憑國際標準號,不必註明名、著者、或出版者等其他...
館組織層級     
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  圖館組織結構是把圖館所有工作項目,依橫向式工作分工及縱向式職位分類,加以組織。橫向式工作分工即是分配工作項目,成立圖館各部門。圖館工作分工的方式,普遍採用功能分設部門,如讀者服務部或技術服務部;或為採訪、編目、閱覽、期刊、典藏組。圖館也以區城分設部門,如公共圖館的各區分館,或大學圖館設各院系分館。圖亦可按資源類型分部門,如地圖、期刊、視聽資料部等。故圖館可依功能、區域、讀者對象、學科或資源類型等分設部門組別,以組成一個圖館組織系統。
  至於縱向式職位分類,是把職位層級關係架構起來,以職權之由上而下的分配為職位層級畫分之依據。所謂職權是指某一職位人員對其所屬人...
[兒童工藝百科全     
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  [兒童工藝百科全]是一套經過完善設計,專供兒童瀏覽的套,自1934年問世以來,圖館界人士讚美之聲不絕。吉士特(Kenneth Kister)在評中指出[Childcraft]是同類型出版品中最優良傑出的一種。他將這套分類為大部頭兒童百科全是因為[Childcraft]具備很多百科全的特徵。儘管WBCI,這部的出版者寧可稱之為兒童資料叢(Children's Resource Library)。
  [兒童工藝百科全]以一種創造性與想像性的構想利用生動活潑筆調以及精美、吸引注意力的圖片,將資料供應給4至10歲的幼年讀者,但是編輯部門並沒有忽視教師、家長為了輔導兒...
  羅伯特.戈登理工大學院建立於1967年,初名為圖館學院(School of Librarianship)。1980年代末以來,學院高速發展。1988年度只開設2種課程,學生120名,1992年度已有4種課程,并提供高級研究學位,學生200名。計畫於1995年在校學生數將超過300名。
  學院現有2種不同學科的大學課程。3年課程通過者獲得文學士學位(B. A.),第4年著重於調查研究和論文寫作,成績通過者獲得文學士榮譽學位(B. A. (Hons))。圖館與資訊研究課程旨在培養圖館與資訊機構專門人材。3年核心課程包括目與資訊研究、資訊檢索和管理,其他學科科目主要有社會學、...
  德克薩薩州大學奧斯汀校區的圖館是北美第6大學術圖館,除了大學圖館系統(General Library)之外,還有兩個不屬於大學圖館系統的圖館:人文研究中心(Harry Ransom Humanities Research Center)及法律圖館(Tarlton Law Library)。
  它的總館藏超過6,000,000冊圖、4,000,000件縮影資料、40,000,000頁手稿,另外還可線上檢索數百個電子資料庫。除了本校及當地的使用者之外,還有來自世界各國的學者,共同使用圖館,1991年有4,000,000多件作品被他們使用。
  從15世紀的...
    
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記載降謫損抑的文字憑據。《西遊記》第二八回:「他說我行兇作惡,不要我做徒弟,把我逐趕回來,寫立貶為照,永不聽用了。」
    
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表示投降的函。《三國演義》第四○回:「於是劉琮意決,便寫降,令宋忠潛地往曹操軍前投獻。」
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