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三種證書制度（大陸地區）
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三種證書制度是大陸地區在成人中等專業教育及高等教育中實施的證書制度。一九八七年六月經國務院批轉的國家教委〔關於改革和發展成人教育的決定〕中提出：成人高等和中等專業學校要突破單一的培養規格，對學員實行三種證書制度。達到國家對高等學校本科、專科和中等專業學校學歷規格要求的發給「畢業證書」；達到相應學歷層次單科知識水準的發給「單科及格證書」；達到崗位職務必備的專業文化知識水準的，讓給在本行業從事所學專業工作範圍內適用的「專業證書」。
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國會圖書館自動製卡供銷系統（美國）
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美國國會圖書館自動製卡供銷系統（Card Automated Reproduction and Distribution System，簡稱CARDS），是世界上規模最大的目錄卡片生產系統，為美國國會圖書館(Library of Congress)所推行，係運用自動化機器設備大量複製卡片，提供各圖書館使用。執行至今，其服務對象涵蓋全球各類型圖書館及出版商，售出卡片的收入則全數繳歸國庫。
該系統之實施起源於1901年美國國會圖書館施行的卡片銷售服務，該年開始以人工作業方式，採集中編目理念，將編製的目錄卡片提供其他圖書館使用，以便節省卡片製作成本。由於訂單不斷增加及生產費用日漸提... |
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圖書館行政與管理學會（美國）
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美國圖書館行政與管理學會（Library Administration and Management Association，簡稱LAMA）成立於1957年，其前身為美國圖書館學會圖書館管理部門(Library Administration Division of American Library Association)，共有會員5,075個，每年經費美金500,000元。
該學會成立之宗旨為促進及發展圖書館管理的理念與實務，範圍包括：一般性圖書館管理、財務及人事管理、在職訓練、公共關係、建築及設備、組識與管理、統計、及自動化管理等要項；並贊助舉辦唐納圖書館公共關係獎(Jo... |
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［中等職業教育報告書］（美國）
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［中等職業教育報告書］原名為［未完成的議程］(The Unfinished Agenda)，其主要用意在於對中等職業教育（尤其是高中階段）的功能與角色作一番完整的檢視。在主席西伯門(Harry F. Silberman)的領導下，全國中等職業教育委員會(National Commission on Secondary Vocational Education)在一九八四年的一月分開始進行研究及報告的撰寫工作。該委員會的任務主要在探討以下幾個層面：對職業教育的理解、進入職業教育的管道、公平、課程、職業教育師資的徵募和培養、標準與績效、銜接、職業教育的領導、職業教育中的合作關係、商業、勞力、社...
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［東方百科全書］
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［東方百科全書］，是我國較早時期所編的一部百科全書。因為我國古無百科全書之名，亦無按西方百科全書的體例編成的參考資料。自西文參考資料傳入以後，才開始對所謂的百科全書有所接觸，也有人認為我國傳統的類書，就相當於西方的百科全書。其實，百科全書與類書之間，容許有若干的差異，至少所提供給讀者的資料在性質上就有截然不同的特點。在我國百科全書發展的過程之中，［東方百科全書］正扮演著一個歷史轉變的角色。它有百科全書的特色，包涵的內容十分廣泛，是名符其實的一部百科全書。但其編排的體例，則不依參考資料的特質，因為每一主題的內容都是從頭到尾的敘述，檢查時十分不便。以歷史部分為例，本國歷史從遠古按朝代一一介紹，...
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印第安那大學圖書館（美國）
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印第安那大學於1824年成立之初闢一室為圖書室，其後由熱心人士捐贈235冊藏書，得以成立正式之圖書館。館舍幾經遷移，終於1969年完成。自1837年開始均由教授擔任館長職務，直到1942年始有一受過圖書館專業訓練之人士捷金士(William Evans Jekins)接掌，獲得1937年至1962年在任的印大校長威爾斯(Herman B. Wells)之支持，創參考服務、館際合作等卓越之圖書館服務，進而提升印大圖書館系統的水準。1940年威爾斯校長請求美國圖書館學會(American Library Association)評鑑校內各圖書館，並立刻執行該學會所建議事項。
威爾... |
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讀書明理
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有知識學問且能通曉事理。《通俗常言疏證．文事．讀書明理》引《意中緣劇》：「他是個讀書明理的人。」
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好書
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1.表示修締友好的書信。《史記．卷七九．范雎蔡澤傳》：「秦昭王聞魏齊在平原君所，欲為范雎必報其仇，乃詳為好書，遺平原君。」
2.有益的書。《文明小史》第三四回：「這是外國來的好書。如今場裡問到外國的事，都有在上面。」
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〔方吳報告書〕（馬來西亞）
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〔方吳報告書〕是馬來亞關於華文學校教育的報告書。一九四九年馬來亞聯邦成立後，其自治政府於一九五一年聘請方威廉(William Fenn)與吳德耀二人組織委員會，對當地華文教育進行考察後提出報告。認為具有豐富文化與歷史悠久的當地華文教育應予保留，同時應與其他語文的教育並存。報告書並指出：為改善華校惡劣的處境，應盡量增加其津貼、教科書的修訂、師資的改善、語文教學水準的提高，以及為了實際上的需要，華校學生可能要讀三種不同語文等問題。
政府為調和〔巴恩報告書〕和〔方吳報告書〕的歧見，曾以捉學司葦菲為首的研究報告加以折衷，卻遭失敗。也正因這兩分報告書之無法協調，爭論已擴大到不可收拾的地... |
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烏普撒拉大學圖書館（瑞典）
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烏普撒拉大學成立於1477年，為瑞典境內歷史最悠久之大學，早期該校並無圖書館組織，亦不具館藏規模。直到1620年，亞道爾佛斯(Gustavus Adolphus)國王將一批豐富的藏書與手稿捐贈該校後，圖書館始步上軌道。國王所捐贈的藏書，包括瑞典中世紀時期瓦斯塔納大教堂(Vadstena Abbey)和約翰三世(John Ⅲ)國王的私人收藏圖籍。
17世紀時，瑞典由海外爭戰的掠奪品，加上私人慷慨的捐贈，使得烏普撒拉大學圖書館的館藏量持續成長。18至19世紀是該館的發展期，此時館藏的增加，全賴瑞典文人的捐贈與館方謹慎的採購，發展至今該館館藏量已有相當的規模。 目前館... |
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貓頭鷹博士