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你是不是要搜尋以下結果
重力球諧函數
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將地球重力場以一系列各階之球諧函數表示。其中球諧函數為拉普拉斯公式之解。
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最大公因數; 最大公因子
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最大公因數:
兩整數的所有正公因數中,最大者稱為此兩數的最大公因數;如12與18的正公因數有1,2,3,6 等,故12與18的最大公因數為6。最大公因數的概念也適用於多個整數。 |
錄取分數線(大陸地區)
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錄取分數線係指大陸地區在招收新生時規定考生所應達到的考試總分下限。畫定錄取分數線並不限於高考,中考時亦要使用。就高考而言,為照顧各地區之差異,錄取分數線由各省、自治區、直轄市招生委員會根據本地考生當年的考試成績總體水準和招生數量自行確定,因而各省的高考錄取分數線高低有別。此外,文科考生與理科考生的錄取分數線,中專、專科、本科考生的各自錄取分數線,重點與非重點院校考生的錄取分數線,各高校之間的錄取分數線均不相同。對具備某些規定條件的考生,錄取分數線亦有相當彈性。如獲地區級以上「三好」學生稱號者,獲二級以上運動員稱號者,有特殊貢獻的公民,少數民族考生,華僑歸僑及其子女等,可以降分即低於錄取分數...
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少數民族自編教材(大陸地區)
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少數民族自編教材指大陸地區在遵循國家教育委員會制定的統一教學大綱精神和要求的前提下,結合各民族地區的實際狀況,體現少數民族特點和地區特點,適應民族教育教材建設的需要而自行編寫的教材。早在一九四九年即有延邊教育出版社編譯出版朝鮮文字教材;內蒙古自治區成立初期,在自治區人民政府文教部內有專設編譯出版蒙古文教材的編譯室。後至一九六○年成立內蒙古教育出版社。在一九五一年、一九五六年分別召開的第一次、第二次全國民族教育工作會議上,均提出了少數民族文字教材建設問題,第二次全國民族教育會議,還著重提出「編譯出版民族形式的社會主義內容的少數民族文字教材」的方針。一九五六年,新疆教育出版社成立,並用維吾爾、...
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N-1之補數
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將某一基數N減1,再求其補數之意。其公式為(Nn-X),此處N為X之基數,n為X之位元數,X為其數字,例如
(1)34510的9補數=(103-1)-34510=65410 (2) 3538的7補數=(83-1)-3538=7778-3538=4248 (3)1102的1補數=(23-1)-1102=0012 |
光纖分散式資料介面;光纖分散式數據介面
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美國國家標準局所制定關於高速光纖區域網路中的資料介面標準,它提供了符記環網路中傳輸速度達100 MB的規格。
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暗門函數
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為一種函數,其函數值非常容易計算,但反解的計算卻是非常困難,除非知道一些特殊的資訊。它在密碼學上非常重要,使用它可建造公用鍵密碼系統(public-key cryptography)。
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折射係數
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地球平均曲率半徑與電磁波路徑平均曲率半徑之比值。此係數多應用於電子測距之改正化算。
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指數;指標
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整數指數:
給定一個數a(a 0),n是正整數,an代表n個a相乘的乘積,其中a稱為底數,n稱為指數,例如,其中a稱為底數,3稱為指數。,其中a稱為底數, 稱為指數。並規定 |
2補數
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在純二進數字系統中的數基補數。同【二補數表方法】(two`s complement representation)。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士