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虛擬圖書     
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指透過網際網路和全球資訊網的應用提供數位化圖書資訊的圖書。因圖書資訊數位化和透過網路來存取,故不需有實體的圖書即可提供服務。參【數位圖書】(digital library)。
  虛擬圖書一詞係1990年美國研究圖書協會(The Association of Research Libraries,簡稱ARL),美國高等教育機構管理資訊科技人員組織(CAUSE),及美國促進高等教育機構應用資訊科技聯盟(EDUCOM)籌組網路化資訊聯盟(The Coalition for Networked Information,簡稱CNI)的報告中首度提出。
  虛擬一詞源自電腦的虛擬機器的觀念,所謂虛擬機器係分享高速處理機或記憶體的觀念。電腦中央處理機與周邊設備運作之速率相差甚鉅,因之,一套高速的中央處理機同時支援多套速率較慢的周邊設備,然應用周邊設備的人所感受的為...
國立俄羅斯圖書     
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  國立俄羅斯圖書是根據俄羅斯聯邦總統1992年1月22日命令在原蘇聯國立列寧圖書的基礎上建立的。其前身是在1862年作為莫斯科公共魯勉采夫博物院的組成部分,在尼.彼.魯勉采夫蒐集的圖書、手稿、考古文物和藝術品的基礎上創建的。自1925年她就成為用豐富的藏為廣大群眾服務的重要國家圖書,定名為蘇聯國立列寧圖書
  該是全國綜合書庫,1863年僅有圖書100,000冊,1917牢時藏增至1,000,000冊,1925年時藏書達3,500,000冊,現有藏36,000,000冊,是以出版物繳送本為基礎,採集247種世界各民族語文出版的文獻,藏書中40%是外國文獻,是通過與...
  [世界圖書學校與文獻處理訓練課程指南]係由巴黎的聯合國教科文組織出版部(Unesco Press)及倫敦的Clive Bingley出版公司聯合出版,初版於1972年印行,再版於1981年印行,全書分為4部分:緒言、學校名稱及課程、附錄、及國家與學校所在地的地名索引。全書共549頁。
  該書的主要目的,是對有志於成為圖書員、文獻處理員及檔案管理員者,提供世界各國學校或訓練機構開授的有關課程及相關資訊。所有資料先依國家名稱的字順排列,再依學校或訓練機構的字順排列。在主要國名之下先作簡短說明,再依次介紹其境內的相關系所。每一系所的資料分為下列各項:地位(Status):該系所在...
古根漢博物     
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機構。紐約市的一間私人博物,於1959年完成設立,建築師是法蘭克.駱易德.萊特(Frank Lloyd Wright)。由於這間六層樓的建築,室內特色是以旋轉斜坡(而不是樓梯)由樓上繞到樓下,因此受到編舞家的喜愛,例如喜歡利用非傳統表演場所的瑪瑞蒂斯.孟克(Meredith Monk),就曾在此發表作品《果汁》(Juice, 1969)。另外,古根漢也有提供獎助金給有潛力的藝術家,包括編舞者在內。
古根漢博物簡介。
沙烏地阿拉伯的圖書     
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  沙烏地阿拉伯位於亞洲西南方的阿拉伯半島上,面積870,000平方英哩,人口約11,000,000人。沙國雖是一個不毛之地,但其地下卻蘊藏了約占全球1/4的石油,大量的石油,為該國帶來前所未有的財富,由於大量金錢的湧入,致使該國各部分都受到這種變遷和新富的影響,而圖書也不例外。
  沙國早期的公共圖書均設於清真寺中,因此地點多半集中在聖地麥加(Mecca)及曼得拉(Medina),故保有相當多的回教典籍與手稿。邁入現代化之後,首都利雅德(Riyadh)與西部大港吉達(Jedda),因地利之便得以迅速發展。其中利雅德公共圖書(Riyadh Public Library)是該國的...
哥斯大黎加的圖書     
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  哥斯大黎加共和國(Repubic of Costa Risca)位於中美地峽,北接尼加拉瓜,東濱加勒比海,南有巴拿馬,西臨太平洋,面積50,700平方公里,人口2,940,000(1991年估計),官方語言為西班牙語。
  1563年開始由西班牙統治到1821年獨立為止,哥斯大黎加人民一直受到歐洲文化強烈的衝擊。1887年於首都聖荷瑟(San Jose)成立的聖湯瑪斯大學(University of Saint Thomas),其圖書成為後來哥斯大黎加的國家圖書。1901年立法通過國家圖書必須寄存全國的書目資料,同時也規定出版商應呈繳其出版品給該。1980年代該已是全國...
臺北醫學院圖書     
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  臺北醫學院圖書成立於民國51年(1962)2月,最初由於舍面積狹小且學生人數較少,稱之為圖書室;後來改稱為圖書。現舍位於杏春樓,其總面積約400多坪,其中一樓為書庫、期刊室、參考室及辦公室;地下室為閱覽室,約可容納300多個閱覽席位,服務全校教師526人及學生3,701人。
  圖書原隸屬於教務處,於75年8月始改為一級單位,直屬院長,長之下有員5人,負責採訪、期刊、編目、閱覽、典藏、流通、參考及資訊服務等業務。另設圖書委員會,由各學系、所主任及教授學生代表組成,以決定圖書採錄事宜及圖書之興革與發展。
  圖書藏為以醫學及醫學相關之資料為主。根據19...
上海社會科學院圖書     
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  上海社會科學院圖書成立於1958年,是我國目前藏書較為豐富的大型社會科學專業圖書,其主要任務是為社會科學研究服務。1958年9月華東政法學院、上海財經學院、復旦大學法津系、中國科學院上海經濟所合併成立上海社會科學院,在華東政法學院圖書和上海財經學院圖書的基礎上,成立了上海社會科學院圖書。原華東政法學院圖書,是1952年院系調整時,在聖約翰大學的羅氏藏書室的基礎上,加上東吳法學院全部藏書、以及滬江、之江等七、八所高等院校的有關政治、法律方面的書籍而建立的;原上海財經學院圖書,也是於1952年院系調整時,由光華、立信會計、上海商學院等七、八所財經高等院校藏書合併而成。至1988年...
中央美術學院圖書     
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  中央美術學院圖書創立於1950年。學校的前身為1918年在梁啟超倡議下成立的國立北京美術學校;1923年改稱國立北京美術專門學校;1925年改稱國立北京藝術專門學校,同年正式設立圖書;1927年秋改為國立北平大學的美術專門部;1928年改稱國立北平大學藝術學院;1929年王雪濤先生曾出任圖書課課長;1934年正式成立北平藝術專科學校;1943年學校和圖書遷至東城校尉胡同現址;1949年與華北聯合大學文藝學院美術系合併;1950年正式成立中央美術學院,此時圖書藏書近6,000冊;1951年常任俠教授任圖書主任,經辛勤蒐集,藏有了長足的發展,至1966年間收集的中國古籍、工具書、史...
廣州同文     
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  廣州同文之創設亦為清末同光年間自強運動中教育改革之一部分,其辦學宗旨與規制等均仿自京師同文。同治二年(1863),李鴻章奏設上海外國語言文字學(即廣方言)時,即建議廣東方面亦一體試行。清廷諭准交辦;次年五月,廣州同文即正式開。初期學生員額二十名,其中八旗子弟十六名,漢人四名,年齡限在十四歲至二十歲之間,由旗漢士紳保舉經挑選入,肄業三年。另年逾二十歲之舉貢生員及候選流寓人員,如願入附讀者,以十名為限,但需自備伙食。同治十年後,則取消漢人學額,專招八旗子弟,為其特色所在。
  學堂課程有語文與西學兩部分。語文包括漢文和英文,另有未列入正式課程的滿文;光緒二十三年(18...
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