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實驗語音學
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利用科學實驗的方法，憑藉儀器的幫助，客觀的分析和研究語音的物理與生理現象的一種學問。首創於十九世紀末歐洲的語音學家，如捷克的齊爾馬克(Czermak）、德國的黑爾姆何次(Helmholtz）。除了對語音學的幫助外，更有助於各地方言的探討，解決聽覺無法辨析的問題，如清濁音或鼻化與非鼻化音的分別。
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動秤兒的
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對工作有實際幫助的人。《紅樓夢》第一○一回：「我這裡一大堆的事，沒個動秤兒的，沒來由為人家的事瞎鬧了這些日子，當什麼呢！」
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助學
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幫助人求學。如：「助學貸款」、「要不是有這麼多的助學方案，他恐怕無法完成學業。」
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顧贍
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幫助、賙濟或照應。如：「他一向樂於顧贍孤苦無依的人。」
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解釋性新聞
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在新聞報導中，對事件背景及其演變加入適當說明及參考資訊，以幫助讀者正確了解。
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功成利達
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功業完成，利祿豐達。如：「經過半輩子的努力，終於功成利達，可以衣錦還鄉了。」
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獨捐
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獨自捐出財物助人。如：「這次的災胞救濟會募捐活動，他獨捐了不少錢，幫助那些需要幫助的人。」
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相倚為彊
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互相倚靠幫助而壯盛強大。比喻團結一致則有力量。南朝宋．明帝〈宣旨永嘉王子仁〉：「正賴汝輩兄弟，相倚為彊，庶使天下不敢闚覘王室。」
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體惜
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體恤愛惜。如：「在團體生活中，最要緊的就是互相幫助，彼此體惜。」「她嫁入夫家後，很得公婆體惜。」
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不抵事
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毫無幫助、沒有用。如：「這個清潔劑真不抵事，衣服上的汙斑，揉搓了半天也洗不掉。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士